世界が変わる「視点」の見つけ方―未踏領域のデザイン戦略(集英社新書) [新書]

世界が変わる「視点」の見つけ方―未踏領域のデザイン戦略(集英社新書) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  様々な領域でブランド戦略を手がける佐藤可士和が、二〇一二年から慶應義塾大学湘南藤沢キャンパス（SFC）で行っている画期的な授業「未踏領域のデザイン戦略」を書籍化。一見、デザインとは無縁な「健康」「平和」「防災」「幸福」など抽象的なテーマに、どのようにデザイン的思考が反映されるのか？すべての人が活用できる「デザインの力」とは？新しい「視点」を発見するためのヒントが満載！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第1章 「デザイン」を広義に解き放つ（「コミュニケーション」をデザインするとは？；激変するコミュニケーション；トータルな視点が問題解決につながる ほか）
  第2章 「未踏領域」をデザインする―慶應SFCでの実践記録（授業の組み立て；学生たちのプレゼン実例；学生たちの感想 ほか）
  第3章 「視点」をつかむためのヒント（デザインとは「ビジョン」を設計すること；1「課題」→2「コンセプト」→3「ソリューション」；前提を疑う、本質を探る ほか）

• 内容紹介

  “目からウロコ"の大人気授業、待望の書籍化!
  
  ユニクロ、楽天、セブン‐イレブン等の企業、
  今治タオルなどの物産品、幼稚園や大学などの社会施設……
  様々な領域でブランド戦略を手掛ける佐藤可士和が、
  2012年から慶應義塾大学湘南藤沢キャンパス(SFC)で
  行っている画期的な授業「未踏領域のデザイン戦略」を書籍化。
  一見、デザインとは無縁な「健康」「平和」「防災」「幸福」など
  抽象的なテーマに、どのようにデザイン的思考が反映されるのか?
  全ての人が活用できる「デザインの力」とは?
  
  「未踏領域」で学生たちが取り組む「デザイン」とは、
  つまるところ「新しい視点の発見」にほかなりません。
  それは万人に開かれた技術です。
  (「おわりに」より)
  
  浅い理解の時は、「こういう技術があるよ」ということがデザインだと思っていました。
  しかし、そうではなく、「こういうことを考えたら面白いよ」というアプローチがデザインなのだ、と今回の受講でわかった気がします。
  (第2章「学生たちの感想」より)
  
  【目次より】
  ・「コミュニケーション」をデザインするとは?
  ・「デザイン」はよりよい日常へのツール
  ・大学の授業という「未踏領域」のデザイン
  ・ダメ出しはする、アイデアはいわない
  ・学生たちのプレゼン実例「防災」「オリンピック・パラリンピック」「キャンパスビルド」「強靭健康社会」「本当の平和」「無二の私の幸福」
  ・まず「自分事化」してみよう
  ・「右脳」と「左脳」のキャッチボール
  ・「もがき」はスキル向上の踏み台
  ・リーダーシップとフォロワーシップ
  ・パカーンと光が当たってコンセプトを発見する
  ・デザインとは「ビジョン」を設計すること
  ・「課題」→「コンセプト」→「ソリューション」
  ・「勘」と「感」を研ぎ澄ます
  ・「個人の感覚」を制御するな、むしろそこを掘れ
  ・経験値を高めて、多様な「視点」を獲得する
  
  【著者プロフィール】
  佐藤 可士和(さとう かしわ)
  1965年生まれ。クリエイティブディレクター。
  慶應義塾大学環境情報学部特別招聘教授、多摩美術大学客員教授。
  2016年度文化庁文化交流使。
  多摩美術大学グラフィックデザイン科卒業後、博報堂を経て、2000年に「SAMURAI」設立。
  ユニクロ、楽天グループ、今治タオルなどのブランド戦略、国立新美術館のシンボルマークデザイン、
  「ふじようちえん」「カップヌードルミュージアム」のトータルプロデュースなどを手がける。
  『佐藤可士和の超整理術』など著書多数。
  
  
  図書館選書
  人気クリエイターが2012年から慶應SFCで行っている画期的な授業「未踏領域のデザイン戦略」を書籍化。「健康」「平和」など抽象的なテーマに、どのようにデザイン的思考が反映されるのか？

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  佐藤 可士和(サトウ カシワ)
  １９６５年生まれ。クリエイティブディレクター。慶應義塾大学環境情報学部特別招聘教授、多摩美術大学客員教授。２０１６年度文化庁文化交流使。多摩美術大学グラフィックデザイン科卒業後、博報堂を経て、２０００年に「ＳＡＭＵＲＡＩ」設立

世界が変わる「視点」の見つけ方―未踏領域のデザイン戦略(集英社新書) の商品スペック