赤ちゃんの心はどのように育つのか-社会性とことばの発達を科学する [単行本]

赤ちゃんの心はどのように育つのか-社会性とことばの発達を科学する の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  発達心理学・発達科学研究が解き明かす、社会性とことばの発達のしくみとは。―「社会性やことばの発達にはどのような環境が重要となるのか？」「ことばを聞く・話す力はどのように発達するのか？」「神経発達症（発達障害）の子どもの心の育ちとは？」「これからの子育てや教育で大切なこととは？」など、現代社会で注目される様々なテーマを含め、心の育ちをめぐる最前線を科学的にわかりやすく紹介。明日からの子育て・保育・教育にいかせるトピックが満載。

• 目次

  はじめに
  
  第１章　心の発達を科学する
  　１ 心の発達を理解する　
  　２ 心のはじまり　
  　３ なぜ赤ちゃんはかわいいのか　
  　４ ヒトらしい子育てのあり方　
  　５ 赤ちゃんの心を研究する　
  　６ 脳と心の関係　
  
  第２章　社会性の成り立ち
  　１ 社会性と脳　
  　２ 社会性にかかわる認知の発達　
  　３ 相手を模倣することの発達　
  　４ 感情の発達　
  　５ 感情は身体に根差す　
  　６ 共感する心　
  　７ 他人のために行動する　
  　８ 社会性と神経発達症（発達障害)　
  　９ 社会性にかかわるホルモン　
  　10 注意と社会性の関係　
  
  第３章　ことばの発達
  　１ 胎児は音を聞き分けている　
  　２ ことばを聞く能力の発達　
  　３ ことばを話す能力の発達　
  　４ 口の動きを利用してことばを理解する　
  　５ ことばは人とのかかわりの中で育つ　
  　６ 赤ちゃんと「会話」する　
  　７ 赤ちゃんに歌いかける　
  　８ 赤ちゃんに語りかける養育者の脳　
  
  第４章　なぜ子育て環境が心の発達に大切なのか
  　１ 胎児期の環境と発達　
  　２ 産後うつが赤ちゃんの発達に及ぼす影響　
  　３ 早産の赤ちゃんと社会性の発達　
  　４ 早産の赤ちゃんとことばの発達　
  　５ 早産の赤ちゃんのリスク要因　
  　６ ディベロップメンタルケア　
  
  第５章　心の発達から現代社会を考える
  １ 乳幼児教育と発達科学　
  　２ 現代の学校・家庭が抱える課題　
  　３ デジタルメディアと子育て　
  　４ これからの子育てで大切なこと　
  　５ 子どもが幸福感を得るために　
  　６ 心の発達を理解してかかわる　
  
  文　　献　
  推薦にかえて（明和政子）　
  おわりに　
  索　　引

• 内容紹介

  発達心理学・発達科学研究から探る、
  “社会性とことばの発達”をめぐる最新トピックが一冊に！
  
  最新の発達心理学・発達科学研究が解き明かす、社会性とことばの発達のしくみとは。――「社会性やことばの発達にはどのような環境が重要となるのか？」「ことばを聞く・話す力はどのように発達するのか？」「神経発達症（発達障害）の子どもの心の育ちとは？」
  「これからの子育て・教育で大切なこととは？」など、現代社会で注目されるさまざまなテーマを含め、心の育ちをめぐる最前線を科学的にわかりやすく紹介。明日からの子育て・保育・教育にいかせるトピックが満載。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  今福 理博(イマフク マサヒロ)
  １９８７年、東京生まれ。武蔵野大学教育学部講師。教育学博士。専門は、発達科学、発達心理学、教育心理学。慶應義塾大学文学部卒業、京都大学大学院教育学研究科博士後期課程研究指導認定退学、同大学大学院教育学研究科特定助教、日本学術振興会特別研究員（ＰＤ）を経て、現職

• 著者について

  今福　理博 (イマフク　マサヒロ)
  2019年４月現在
  武蔵野大学教育学部講師。教育学博士

赤ちゃんの心はどのように育つのか-社会性とことばの発達を科学する の商品スペック