「かかわり言葉」でつなぐ学級づくり [単行本]

「かかわり言葉」でつなぐ学級づくり [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「高学年女子同士」のトラブルの寄り添い方、自己調整力を付ける「連絡帳」活用術、保護者へ説明できる子どもの「叱り方」…筑波大学附属小学校の人気国語教師である著者初の学級経営本。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　規律を育てる―学習規律、基本的な生活習慣を育てる（「どうしたいのかな？」―言葉力の見極め；連絡帳の活用法；自分で決める　ほか）
  第２章　子どもと子どもをつなぐ―自分の言葉で語らせる（学級の三つの約束；保護者への説明責任も果たす「叱り方」「褒め方」；「『どうして？』って聞いてみた？」―理由を問わせる　ほか）
  第３章　チームで育てる―保護者・学年団・学校全体で（学級づくりは保護者づくり；チームで育てる）

• 出版社からのコメント

  筑波大学附属小学校で国語教師として全国的な人気を誇る著者初の学級経営本

• 内容紹介

  筑波大学附属小学校の国語教師としてカリスマ的な人気を誇る著者初の学級経営本。子どもの発達段階と、一人一人が持っている言葉に寄り添って、丁寧に「かかわり言葉」を紡ぎ、子どもたちをつないでいく。けして特別な道具も、奇抜なアイデアでもなく、それでいて誰もが納得できる珠玉の指導法は、明日からの学級経営に活力を与えてくれます。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  青山 由紀(アオヤマ ユキ)
  筑波大学附属小学校教諭。東京都生まれ。筑波大学大学院修士課程修了。東京都の私立聖心女子学院初等科教諭を経て、現職。日本国語教育学会常任理事。全国国語授業研究会常任理事。光村図書小学校『国語』教科書編集委員

「かかわり言葉」でつなぐ学級づくり [単行本] の商品スペック