子どもたちが作った問題集 こどモン―解いて!作って!思考力を伸ばそう [単行本]

子どもたちが作った問題集 こどモン―解いて!作って!思考力を伸ばそう の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  同じ学年の子が作った問題だから、本気になれて、諦めない力を育める！子どもが作った「いい視点」の問題だからこそ、夢中になり、自然と集中できる！６０種類以上の多彩な問題だからこそ、この１冊で図形センスと論理力、言葉の力が身につく！小学校２年生から。

• 目次

  ◎◎ もくじ ◎◎
  
  ■Part.1 試行錯誤の章 ~手を動かして、あれこれ試す力を鍛えよう~
  
  くだものめいろ/カレーめいろ/ニコニコめいろ/ななめいろ/いとへんめいろ/カミナリめいろ/ワープめいろ/ベルトコンベアワープめいろ/お花ワープめいろ★/を拾って、★彡まで行こう! ……ほか
  
  ■Part.2 発見の章 ~「! 」と思いつく力を鍛えよう~
  
  すうじさがし/ことばさがし/くつがない~なかまはずれは?/本物の絵はどっち~?すたごぼし/まちがいさがし~あみだくじ/暗号を解こう!/ひみつのサイン/〇△□☆に入る数字は……?ほか
  
  ■Part.3 平面図形の章 ~見えないものを見る力を鍛えよう~
  
  ぴったり入れかえパズル/ましかくなんこ~正方形はいくつ?/ラッキーバルーン/同じ広さで/ぴったりしきつめ/数字パズル~しきつめパズル/かたち分け/シュート/みんな1羽ずつ……ほか
  
  ■Part.4 論理の章 ~筋の通った論理的な思考ができる力を鍛えよう~
  
  ナンバーブリッジ/3つ続いてはダメ/どの人が校長先生?/けしゴム君の家をさがせ/丸テーブルのなぞ/順番あてクイズ/学年がちがうのは?/いつ帰った?/1つは嘘がある/1700円のチケット……ほか
  
  ■Part.5 国語・漢字の章 ~未知の言葉や知識を楽しんで、自分のものにする力を鍛えよう~
  
  ばらばらひらがな~5つのひらがな/かさねてみてね/つながる言葉/なかまはずれはどれ?/書き順パズル/なぞの漢字パズル/〇に入る文字は?/四字熟語をさがせ……ほか
  
  ■Pick Up じっさいに問題を作ってみよう
  Lesson1 ~めいろ編~/Lesson2 ~スクエアパズル編~/Lesson3 ~ナンバーブリッジ編~/作問用フォーマット/問題の答え/終わりに

• 内容紹介

  “子どもたちの、子どもたちによる、子どもたちのための問題集"が登場!
  
  「試行錯誤・発見・平面図形・論理・国語/漢字」の5つのジャンルの問題を収録。
  その数60種類以上、合計80の個性豊かな問題です。
  これ1冊で図形センスや論理力、言葉の力の基礎が身につきます。さらに――
  
  ●同じ学年の子が作った問題だから、本気になれる。諦めない力が育める。
  ●子どもだからこその「いい視点」の問題だからこそ、夢中になり集中できる。
  ●自分もやってみよう! と意欲を持って取り組みやすい。
  
  大切なことは、自分で問題を作る醍醐味を知ることで、作成者側の大変さやおもしろさがわかり、
  「作問の狙いに対するアンテナ」が発達すること。
  それが他者の意図を汲み取る力となって育まれていきます。
  
  楽しく主体的に頭を動かすことができる問題づくり。
  ドリルとして、クイズ感覚の遊びとして、ぜひ挑戦してみてください!
  
  ◎◎ おかあさん方の声 ◎◎
  
  ●テストの点数に直結するわけではないけれど、これからの時代、
  「自分で問を立てて考える」という地頭が大切だ、ということは
  とてもよく分かります。本当に頭のいい子になってほしいと、
  このドリルを選びました。
  
  ●私も一緒に問題を作って、お互いに解き合いをして楽しんでいます。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  高濱 正伸(タカハマ マサノブ)
  花まる学習会代表。算数オリンピック作問委員。１９５９年、熊本県生まれ。東京大学大学院修士課程修了。１９９３年に小学校低学年向けに「作文」「読書」「思考力」「野外体験」を重視した学習教室「花まる学習会」を設立

子どもたちが作った問題集 こどモン―解いて!作って!思考力を伸ばそう の商品スペック