初めての読書指導 アイディア25＋5〈小学校編〉（はじめよう学校図書館） [全集叢書]

初めての読書指導 アイディア25＋5〈小学校編〉（はじめよう学校図書館） の 商品概要

• 目次

  1.日常の中で読書習慣を身につけていくために　アイディア1~6　2.充実した読書生活のために　アイディア7~9　3.読書したことを表現し交流するために　アイディア10~17　4.読書生活を深化させるために　アイディア18~23　5.読書活動を楽しむために　アイディア24~26　6.豊かな読書指導のために　アイディア27~30
  ＜巻末資料＞本書で取り上げた主な図書の一覧　

• 内容紹介

  これまでのアイディア25に「主体的、対話的で深い学び」に繋がるコミュニケーション力を高める読書指導のアイディアを5つ追加。読書指導の基本、すぐに取り組める手順と方法を示した、幅広く深化させる読書指導に役立つ一冊。

• 著者について

  福田　孝子 (フクタ　タカコ)
  長年、小学校で学校図書館運営にあたり、埼玉県三郷市立前谷小学校（司書教諭）を最後に定年退職。同校で「平成18年度子どもの読書活動優良実践校」として文部科学大臣表彰を受ける。元埼玉県学校図書館協議会読書指導部副部長。現在は三鷹市教育委員会読書活動支援員、東京学芸大学非常勤講師、全国学校図書館協議会スーパーバイザー。第4次子どもの読書活動に関する推進計画有識者会議に参加。主な著書として、共著『学校経営と学校図書館　新訂版』（放送大学教育振興会 2013）、共著『司書教諭・学校司書のための学校図書館必携　改訂版』（悠光堂 2017）

初めての読書指導 アイディア25＋5〈小学校編〉（はじめよう学校図書館） の商品スペック