6月からの学級経営―1年間崩れないクラスをつくるための戦略・戦術 [単行本]

6月からの学級経営―1年間崩れないクラスをつくるための戦略・戦術 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第０章　とはいえ、やっぱり「４月」は大事だ―“学級開き”で打つべき７つの布石
  第１章　“魔の「６月」”がやって来た！―はじめての正念場を乗り切る戦略・戦術
  第２章　２学期への架け橋をつくる「７・８月」―充実の秋につなげる戦略・戦術
  第３章　リスタートの「９月」は教師の腕の見せ所―学級再始動で意識したい戦略・戦術
  第４章　創造性・協働性を高める「１０・１１・１２月」―マンネリを打破する“攻め”の戦略・戦術
  第５章　学級の完成に向かう「１・２月」―早足の３学期を失敗しないための戦略・戦術
  第６章　感動・感謝・充実の「３月」―子ども・保護者・教師を笑顔にする“学級納め”の戦略・戦術

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  須永 吉信(スナガ ヨシノブ)
  １９８６年生まれ。群馬大学教育学部卒業。栃木県・小山市立寒川小学校勤務。おやま教育サークル代表。「授業道場野口塾」青年塾生。山中伸之氏に師事。研究分野は国語教育、道徳教育、学級経営など

6月からの学級経営―1年間崩れないクラスをつくるための戦略・戦術 の商品スペック