キャリア教育フォービギナーズ―「お花畑系キャリア教育」は言われるほど多いか? [単行本]

キャリア教育フォービギナーズ―「お花畑系キャリア教育」は言われるほど多いか? の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　そもそも「キャリア教育」って、何？（五郎丸さん
  キャリア教育の一九年の歩みを振り返る　ほか）
  第２章　学びの意味…世界の潮流と大学入試改革が問うものとは？（将来（おそらく）使わないものを勉強する理由
  学びの先にあるもの　ほか）
  第３章　新学習指導要領が導くものとは？（金太郎飴
  「基礎的・汎用的能力」って何？　ほか）
  第４章　実践をどうするか？（教科を通したキャリア教育は難しい？
  「主体的・対話的で深い学び」とキャリア教育　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  藤田 晃之(フジタ テルユキ)
  筑波大学人間系（教育学域）教授。１９６３年茨城県生まれ。１９９３年筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位取得退学。１９９５年博士（教育学、筑波大学）。中央学院大学商学部助教授、筑波大学教育学系助教授、デンマーク教育大学院（現：オーフス大学大学院教育研究科）客員研究員、筑波大学大学院博士課程人間総合科学研究科准教授、文部科学省国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センター総括研究官（同省初等中等教育局児童生徒課生徒指導調査官（キャリア教育担当）及び同局教育課程課教科調査官（特別活動担当）併任）等を経て、２０１３年より現職。２００７年日本進路指導協会第７回日本進路指導協会賞受賞。２０１０年日本キャリア教育学会学会賞受賞

キャリア教育フォービギナーズ―「お花畑系キャリア教育」は言われるほど多いか? の商品スペック