丸山眞男の教養思想―学問と政治のはざまで [単行本]

丸山眞男の教養思想―学問と政治のはざまで [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  教養と学問が関係することは、実は自明ではない。教養とは何か。また学問と思想はどのように関わるのか。知識人として、学者として、丸山が発し続けた問いと思考の展開を、遺された言葉の総体から精緻に読み解き、「丸山論」をこえて現代日本に提示。

• 目次

  凡　例
  
  はじめに
  
  第1章　戦後の学問と知識人
  第1節　知識人と政治
  a　インテリとファシズム――お化粧的なヨーロッパ的教養
  b　インテリ像の変容
  第2節　心情倫理と教養主義
  a　抵抗の思想
  b　二つの教養主義
  第3節　実践との緊張関係
  a　文化から政治へ――知識人の戦略
  b　社会的使命
  c　実践の方法論的地平
  第4節　アカデミズムとジャーナリズム
  a 『現代政治の思想と行動』
  b　学者・知識人・市民
  
  第2章　欧化問題から原型へ
  　―イデオロギーと「思想史」―
  第1節　内発性
  a　麻生義輝書評
  b　内発性からの脱却――「日本の思想」
  第2節　天皇制の病理現象から「原型」へ
  a　日本の普遍的病理現象
  b　内発性論批判
  c 〈原型－原型突破の原理〉
  第3節　和辻哲郎との対質
  a　学問とイデオロギー
  b　和辻哲郎と原型論
  
  第3章　丸山の欧化主義
  　―「思想」としての原型突破―
  第1節　イデオロギー鎖国から「精神的」鎖国へ
  a 「御製」の思想――天皇制の欧化主義
  b　戦後の鎖国
  第2節　原型的思考様式とその克服
  a　精神的鎖国から原型的思考様式へ
  b　主体的決断
  c　普遍主義の行方
  
  第4章　欧化論と教養思想
  第1節　大正教養主義
  a　原点――阿部次郎
  b　和辻哲郎の欧化論
  第2節　法学部教養派と丸山
  a　南原繁・田中耕太郎の欧化論
  b　戦中・戦後の丸山
  第3節　南原繁の影響と確執
  a　南原政治哲学
  b　日本と世界――欧化論
  
  第5章　知識人から学者へ
  　―撤退の構造―
  第1節　しつけと「型」
  a　江戸の再評価
  b　秩序と形式
  c　文化と型
  第2節　遊びとしての学問
  a 「遊び」の意味
  b 「変革」から「面白さ」へ
  c　ふたたび「知識人と学者」
  第3節　教育の社会的使命
  a　社会教育
  b　学問の民衆化、もしくは民衆の学問化
  c　丸山塾――教養思想の伝道
  
  註
  あとがき
  人名・書名索引

• 出版社からのコメント

  「教養」が問い直される時代に――。教養・学問・思想をめぐる思考を読み解き、「丸山論」をこえて現代日本に提示。

• 内容紹介

  「教養」が問い直される時代に――。教養と学問が関係することは、実は自明ではない。教養とは何か。また学問と思想はどのように関わるのか。知識人として、学者として、丸山が発し続けた問いと思考の展開を、遺された言葉の総体から精緻に読み解き、「丸山論」をこえて現代日本に提示。
  
  図書館選書
  「教養」が問い直される時代に――。教養・学問・思想をめぐる丸山の思考を、遺されたテキストの総体から精緻に読み解き、「丸山論」をこえて現代日本に提示。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  西村 稔(ニシムラ ミノル)
  １９４７年滋賀県に生まれる。京都大学法学部卒業。岡山大学教授、京都大学教授を経て、現在、岡山大学名誉教授、京都大学名誉教授

• 著者について

  西村 稔 (ニシムラ ミノル)
  1947年　滋賀県に生まれる。京都大学法学部卒業。岡山大学教授、京都大学
  教授を経て、現在　京都大学名誉教授、岡山大学名誉教授。
  著訳書　『知の社会史――近代ドイツの法学と知識社会』（木鐸社、1987年）
  　　　　『文士と官僚――ドイツ教養官僚の淵源』（木鐸社、1998年）
  　　　　『福沢諭吉　国家理性と文明の道徳』（名古屋大学出版会、2006年）
  　　　　W・ラカー『ドイツ青年運動』（人文書院、1985年）
  　　　　F・K・リンガー『読書人の没落』（名古屋大学出版会、1991年）
  　　　　M・A・マレー『魔女の神』（人文書院、1995年）ほか

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