日本語教育はどこへ向かうのか―移民時代の政策を動かすために [単行本]

日本語教育はどこへ向かうのか―移民時代の政策を動かすために の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  需要の高まりを見せる日本語教育界の現状は、手放しでは喜べない。それはなぜか。日本語教師は職業として成り立つのか。日本語教育の専門性をどう守ればよいのか。実現可能な政策を提案するためにどんな研究をしたらよいか。「やさしい日本語」がなぜ必要なのか。英語教育からはどう政策に働きかけているのか。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  はじめに―動いている外国人受け入れ政策（二〇一八年問題と二〇二五年問題
  グローバル人材の獲得　ほか）
  第１章　職業としての日本語教師―「奨学金返済ができないから夢をあきらめます」から考える（現況―日本語教師の「売り手市場」と若者の日本語教育離れ
  労働条件・労働環境の不安定さ　ほか）
  第２章　学習者の変化に対応しポストを守るための留学生日本語教育と“やさしい日本語”（留学生日本語教育を取り巻く環境の変化
  “やさしい日本語”について　ほか）
  第３章　ポリティクスの研究で考慮すべきこと―複合的合理性・実態調査・有効性研究（複層的な合理性
  「実態」の理解の仕方　ほか）
  まとめに代えて―政策を動かす日本語教育のために（明らかになった「特定技能」の運用方針
  「日本語能力判定テスト（仮称）」の準備　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  牲川 波都季(セガワ ハズキ)
  関西学院大学総合政策学部准教授
  
  有田 佳代子(アリタ カヨコ)
  新潟大学教育・学生支援機構グローバル教育センター准教授
  
  庵 功雄(イオリ イサオ)
  一橋大学国際教育交流センター教授。著書多数。日本語教育学会第１０回日本語教育奨励賞受賞
  
  寺沢 拓敬(テラサワ タクノリ)
  関西学院大学社会学部准教授。日本教育社会学会第６回学術奨励賞受賞

日本語教育はどこへ向かうのか―移民時代の政策を動かすために の商品スペック