ずがぐまくん工作ブック かいてみよう作ってみよう [ムックその他]

ずがぐまくん工作ブック かいてみよう作ってみよう の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  本書は、図画工作が大好きなくま「ずがぐまくん」と一緒に絵をかいたり、工作することを通じて、子どもたちの発見する力や、自主性を育むことを目指したワークブックです。モンテッソーリ等の幼児教育の指導者のメソッドも取り入れ、子どもたちの「出来るようになってうれしい！」「考えるって楽しい！」という気持ちを引き出します。文部科学省の目指す図画工作を通して身につけたい力を、家庭で楽しみながら身につけることができます。４才～

• 目次（「BOOK」データベースより）

  かく（クレヨンのつかい方
  クレヨンでかいてみよう　ほか）
  切る・工作する（はさみのつかい方
  はさみのれんしゅうかた紙　ほか）
  しぜんでアートしよう（はっぱや木のみで形を作ろう
  はっぱのコラージュ　ほか）
  はってん（ねんど人間
  新聞くん・新聞さん　ほか）

• 内容紹介

  発想力・創造力を育む！子どもたちの自主性を引き出す、図画工作ワークブック
  
  本書は、図画工作が大好きなくま「ずがぐまくん」と一緒に絵をかいたり、工作することを通じて、子どもたちの発見する力や、自主性を育むことを目指したワークブックです。モンテッソーリ等の幼児教育の指導者のメソッドも取り入れ、子どもたちの「できるようになってうれしい！」「考えるって楽しい！」という気持ちを引き出します。
  文部科学省が目指す、図画工作を通じて身につけたい資質・能力を家庭で伸ばせる内容です。
  また、子どもが実際にかき込んだり、作った工作を貼るページを用意していますので、１冊やり終えると自分だけの作品集に仕上がります。
  
  文部科学省が目指す、図画工作を通じて身につけたい4つの力を育む
  ★造形への関心、意欲
  ★発想や構想の能力
  ★創造の力
  ★鑑賞の力
  
  ４才～
  （保護者と一緒に取り組むなら４才～、子ども一人で行う場合は小学校低学年～）
  
  【かく】クレヨン、色えんぴつのつかい方、クレヨン、色えんぴつでかいてみよう 、でこぼこたんけんたい（フロッタージュ）、夜のせかいをかいてみよう、カレンダーをかこう、小さな絵本、絵の具のつかい方、色水を作ろう、ゆびや手のひらでかいてみよう、にじをかこう他
  【切る・工作する】はさみのつかい方、紙をおって切ってみよう、のりのつかい方、紙を立ててのりではろう、カーニバルのおめんをつくろう他
  【しぜんでアートしよう】はっぱや木のみで形を作ろう、はっぱのコラージュ、どんぐり人形、はっぱをかんさつしてみよう、木をかこう、風景をきりとってみよう他
  【はってん】ねんど人間、新聞くん・新聞さん、ハート小もの入れ、タングラムパズル、風船ラテルネ（ドイツのちょうちん）他

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  まつやま しょうこ(マツヤマ ショウコ)
  小中学校の図工／美術教員、美術作家。女子美術大学デザイン科卒業。フランス留学を経て、ドイツ国立デュッセルドルフ美術アカデミーで学ぶ。２００６年よりケルン在住。リトアニアのギムナジウム、美術大学でのワークショップ、ドイツでの美術療法のボランティア活動など、美術の役割をテーマに活動もしている

• 著者について

  ずがぐま／まつやましょうこ (ズガグママツヤマショウコ)
  ずがぐま：
  図画工作の国からやってきたくま。子供が図工を楽しく取り組み、より豊かな心
  に成長する為にあたたかく見守っている。好物はキャラメル。
  
  まつやましょうこ：
  ずがぐまの友人、小中学校の図工／美術教員、美術作家。
  女子美術大学デザイン科卒業。フランス留学を経て、ドイツ国立デュッセルドルフ美術アカデミーで学ぶ。2006年よりケルン在住。リトアニアのギムナジウム、美術大学でのワークショップ、ドイツでの美術療法のボランティア活動など、美術の役割をテーマに活動もしている。

ずがぐまくん工作ブック かいてみよう作ってみよう の商品スペック