湿地教育・海洋教育（持続可能な社会のための環境教育シリーズ<8>） [単行本]

湿地教育・海洋教育（持続可能な社会のための環境教育シリーズ<8>） の 商品概要

• 目次

  はじめに
  序章 SDGsにおける湿地教育・海洋教育
  第１章 湿地・海洋教育の教育学を考える
  第２章 水のつながりに生きる学び
  第３章 CEPAにおける体験学習の役割
  第４章　学校教育における海洋教育の展開
  第５章 「海洋教育」という物語
  第６章 タンチョウ保護と共生のための湿地教育
  第７章 ツルに関わる環境教育・活動の意義─鹿児島県出水市─
  第８章　地域づくりと「湿地の文化」教育
  終章 エコロジストが考える地域の人づくり
  むすび

• 出版社からのコメント

  『SDGsにおける湿地教育・海洋教育』、『湿地・海洋教育の教育学』、『学校教育における海洋教育の展開』、などのテーマで湿地…

• 内容紹介

  『SDGsにおける湿地教育・海洋教育』、『湿地・海洋教育の教育学』、『学校教育における海洋教育の展開』、『地域づくりと「湿地の文化」教育』、『エコロジストが考える地域の人づくり』などのテーマで湿地教育・海洋教育を論じた。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  朝岡 幸彦(アサオカ ユキヒコ)
  東京農工大学農学研究院教授。博士（教育学）。日本環境教育学会会長、元日本社会教育学会事務局長、元『月刊社会教育』（国土社）編集長、日本湿地学会理事。専門は社会教育学、環境教育学
  
  笹川 孝一(ササガワ コウイチ)
  法政大学キャリアデザイン学部教授。日本湿地学会理事。元日本キャリアデザイン学会理事。東アジア成人教育学会名誉会長。国際成人・継続教育殿堂受賞者（２０１２）。専門はキャリアデザイン学、生涯教育学、社会教育学、福沢諭吉研究
  
  日置 光久(ヒオキ ミツヒサ)
  東京大学大学院教育学研究科附属海洋教育センター特任教授。前文部科学省初等中等教育局視学官。日本学術会議連携会員、公益財団法人科学技術広報財団理事、公益社団法人日本シェアリングネイチャー協会理事。専門は理科教育学、教科教育学、カリキュラム開発論、自然体験論
  
  阿部 治(アベ オサム)
  立教大学社会学部教授、同ＥＳＤ研究所所長。ＥＳＤ活動支援センター長。元日本環境教育学会会長。現在、東アジアにおける環境教育／ＥＳＤの国際協力の推進と国内におけるＥＳＤの制度化、地域創生としてのＥＳＤに関する実証研究等に従事している

• 著者について

  阿部 治 (アベオ サム)
  立教大学社会学部教授、同ESD研究所所長。ESD活動支援センター長。元日本
  環境教育学会会長。
  現在、東アジアにおける環境教育/ESDの国際協力の推進と国内におけるESDの
  制度化、地域創生としてのESDに関する実証研究等に従事している。
  監修者/編著者/序章
  
  朝岡 幸彦 (アサオカ ユキヒコ)
  東京農工大学農学研究院教授。博士（教育学）。日本環境教育学会会長、元日本
  社会教育学会事務局長、元『月刊社会教育』（国土社）編集長、日本湿地学会理事。
  専門は社会教育、環境教育。
  https://sites.google.com/site/fuchudo/home（「環境教育」入門）
  編著者/第１章
  
  笹川 孝一 (ササガワ コウイチ)
  法政大学キャリアデザイン学部教授。日本湿地学会理事。元日本キャリアデザ
  イン学会理事。東アジア成人教育学会名誉会長。国際成人・継続教育殿堂受賞
  者（2012）。専門はキャリアデザイン学、生涯教育学、社会教育学、福沢諭吉研究。
  編著者/第４章
  
  日置 光久 (ヒオキミ ツヒサ)
  東京大学大学院教育学研究科附属海洋教育センター特任教授。前文部科学省初
  等中等教育局視学官。

湿地教育・海洋教育（持続可能な社会のための環境教育シリーズ<8>） の商品スペック