自閉症児・発達障害児の教育目標・教育評価〈1〉子どもの「ねがい」と授業づくり [単行本]
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自閉症児・発達障害児の教育目標・教育評価〈1〉子どもの「ねがい」と授業づくり [単行本]
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出版社：クリエイツかもがわ
販売開始日： 2019/08/22
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自閉症児・発達障害児の教育目標・教育評価〈1〉子どもの「ねがい」と授業づくり の 商品概要

  • 目次（「BOOK」データベースより）

    序章　教育の自由を求めて闘おう
    総論　自閉症・発達障害教育と教育目標・教育評価―その論点と課題
    実践（性教育の授業でこころを開く―高等部３年間を振り返って
    みんなで読む民話『おだんごぱん』―小学校特別支援学級の「ことば」の授業づくり
    地域を学び、地域に学ぶ―理科／社会科「わたしたちのくらしとしごと」の実践から
    自閉スペクトラム症青年がつむぐ人間関係―高等部専攻科の「お笑いコント」づくりを通して
    教育実践と発達診断
    実践報告の解説とコメント―自閉症の子ども・青年と授業づくり）
    特論（人とのつながりのなかで育まれる自閉症児の発達へのねがい
    青年期の発達を保障する学びのあり方）

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    三木 裕和(ミキ ヒロカズ)
    鳥取大学地域学部。障害児教育の教育目標・教育評価研究会

    越野 和之(コシノ カズユキ)
    奈良教育大学教育学部。障害児教育の教育目標・教育評価研究会

自閉症児・発達障害児の教育目標・教育評価〈1〉子どもの「ねがい」と授業づくり の商品スペック

商品仕様
出版社名：クリエイツかもがわ　※出版地:京都
著者名：三木 裕和（編著）／越野 和之（編著）／障害児教育の教育目標・教育評価研究会（編著）
発行年月日：2019/08/31
ISBN-10：4863422679
ISBN-13：9784863422674
判型：A5
対象：一般
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：136ページ
縦：21cm
その他:子どもの「ねがい」と授業づくり
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