絵で学ぶ上級への韓国語文法 [単行本]

絵で学ぶ上級への韓国語文法 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  どのような場面でどのような表現の違いがあるのか？８４の文法項目：時制の表現、気持ちを伝える表現、条件・発見の表現など中級から上級への微妙な用法が直感的にわかるようにイラストと共に文法をわかりやすく説明。２５のお悩み解決コーナー：用法や意味などが似ていて混同しやすい表現の使い分けなどについて、絵と共にわかりやすく説明して解決。豊富な練習問題：実用的なフレーズを用いた対話文形式、長文読解、作文などの上級への入口にふさわしい多様な問題。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  時間の表現
  気持ちを伝える表現（１）
  条件・発見の表現
  慣用表現（１）
  意図・目的の表現
  意志・推量の表現
  理由・原因の表現
  対比・逆接の表現
  譲歩の表現
  程度・比較の表現
  慣用表現（２）
  気持ちを伝える表現（２）
  言い切らない表現

• 出版社からのコメント

  中級の終わりから上級への足場を固める、84の絵を使った丁寧な文法解説。使い分けの難しい文型については25のお悩み解決コーナー

• 内容紹介

  シリーズ三部作完結！
  
  　『絵で学ぶ韓国語文法』、『絵で学ぶ中級韓国語文法』の続編で、ステップアップを目指すための教材です。上級の入り口で迷うのは、似た表現が多いところ。既習の文法項目とどのような違いがあるのか、またどのような場面で使われるのかという点に焦点を当てています。親しみあるイラストを多用して似た意味を持つ文型の使い分けが理解できるようになっていて、さらに練習問題も充実しています。難しい文型は「お悩み解決コーナー」でも解説。2色刷。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  金 京子(キム キョンジャ)
  大谷大学他講師。韓国・ソウル生まれ。梨花女子大学大学院韓国学科修士課程修了（韓国語教育専攻）。１９９２年に来日以来、大学などでの韓国語講師、翻訳家として活動している
  
  河村 光雅(カワムラ ミツマサ)
  京都外国語専門学校専任講師。大阪生まれ。京都大学大学院修士課程修了

• 著者について

  金　京子 (キム　キョンジャ)
  【金京子】大谷大学他講師。梨花女子大学大学院韓国学科修士課程修了（韓国語教育専攻）。著書『絵で学ぶ韓国語文法　初級のおさらい、中級へのステップアップ』『絵で学ぶ中級韓国語文法』『韓国語単語練習帳』『中級韓国語単語練習帳』（共著、白水社）、『昔話で学ぶ韓国語初級リーディング』（アルク）、『韓国語似ている名詞使い分けブック』（共著、ベレ出版）ほか【河村光雅】京都外国語専門学校専任講師。京都大学大学院修士課程修了。著書『絵で学ぶ韓国語文法　初級のおさらい、中級へのステップアップ』『絵で学ぶ中級韓国語文法』（共著、白水社）、『韓国語似ている動詞使い分けブック』『しっかり身につく韓国語トレーニングブック』（共著、ベレ出版）ほか

絵で学ぶ上級への韓国語文法 [単行本] の商品スペック