スマホをおいて、ぼくをハグして!―"発達障害"気持ちが伝わる"かわいがる"子育て [単行本]

スマホをおいて、ぼくをハグして!―"発達障害"気持ちが伝わる"かわいがる"子育て の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  “発達障害”やってはいけない子育て、していませんか？忙しいママとパパへ。子どもの「心の声」を聞いてあげて。あなたの子どもには、ありったけの愛情と心のパワーをもってもらうことが必要です。『のび太・ジャイアン症候群』でＡＤＨＤをはじめて紹介した著者が２０年後の様変わりした発達障害の対処法を懇切丁寧に解説。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　発達障害、この２０年の流れ（ＡＤＨＤの登場；ＡＤＨＤからＡＳＤへ　ＡＤＨＤでは説明できない子どもたちが目立つように　ほか）
  第２章　ママの言葉は、ボクをこんな気持ちにさせるんだよ！（遅刻、忘れ物が多い典型的なＡＤＨＤの小学校２年生Ａ君；感覚過敏のＡＳＤの小学校１年生Ｂちゃん　ほか）
  第３章　親としてのスキルアップを。かわいがるってどうすればいい？（かわいがり方がわからない人が多い；無条件の愛情、無償の愛　ほか）
  第４章　なぜ、心の力を育てるかわいがる子育てが必要なのか？（自分を好きでいるために自己肯定感を持つ；自分の可能性を信じられるようになる　ほか）
  第５章　子どもの気持ちを理解して！こんなことをしないで！（「体罰」は子どものその後の人生にも長く影響を与える；言葉で叱ることも大きな傷になる　ほか）

• 内容紹介

  日本初の発達障害解説書『のび太・ジャイアン症候群』を出版して20年。ネットのすさまじい発達がもたらす社会の変化や家庭環境の様変わりが、発達障害の子どもたちを直撃。なぜ、かわいがる子育てが必要か、発達障害の子を救うために親のすべきことが何かを、20年ぶりに丁寧解説。●〈まえがき〉子どもを取り巻く環境が激変、子育ても変わった。だが、良い方向には向かっていない／●〈第１章〉発達障害、この20年の大きな変化／●〈第２章〉ママの言葉は、ボクをこんな気持ちにさせるんだよ！／●〈第３章〉親としてのスキルアップを。かわいがるってどうすればいい？／●〈第４章〉なぜ、かわいがる子育てが必要なのか？／●〈第５章〉子どもの気持ちを理解して！こんなことをしないで！／●〈第６章〉発達障害の子が受けやすいマルトリートメントとは／●〈あとがき〉傷ついた心を持つ親　　親との関係がよくなかったお母さんをどう救うか

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  司馬 理英子(シバ リエコ)
  岡山大学医学部、同大学院卒業。１９８３年渡米。アメリカで４人の子どもを育てる中、ＡＤＨＤについて研鑽を深める。１９９７年帰国し、東京都武蔵野市に発達障害専門のクリニックである「司馬クリニック」を開院。中学生までの子どもと高校生と大人の女性の治療を行っている

スマホをおいて、ぼくをハグして!―"発達障害"気持ちが伝わる"かわいがる"子育て の商品スペック