「数学的な見方・考え方」を働かせる子どもを育てる「しかけ」と「しこみ」 [単行本]

「数学的な見方・考え方」を働かせる子どもを育てる「しかけ」と「しこみ」 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  新学習指導要領対応。「数学的な見方・考え方」が子どものつぶやきからわかる！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  まえがき　「子どもの姿」から「数学的な見方・考え方」がわかる！
  １章　「数学的な見方・考え方」を働かせる子どもを育てる「しかけ」と「しこみ」（新学習指導要領算数科の目標に見る「数学的な見方・考え方」；「数学的な見方・考え方」を働かせている子どもの姿；「数学的な見方・考え方」を働かせる子どもを育てる「しかけ」と「しこみ」）
  ２章　「数学的な見方・考え方」を働かせる子どもを育てる「しかけ」と「しこみ」実践事例（１年；２年；３年；４年；５年；６年）
  あとがき　「子どもの発言」は価値付けのチャンス！

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  山本 良和(ヤマモト ヨシカズ)
  筑波大学附属小学校教諭。１９６３年高知県生まれ。鳴門教育大学大学院修了（修士）。高知県公立小学校、高知大学教育学部附属小学校を経て、現職。筑波大学、國學院大學栃木短期大学講師、全国算数授業研究会会長、算数授業ＩＣＴ研究会代表、日本数学教育学会出版部常任幹事、学校図書教科書執筆・編集委員。著書多数

「数学的な見方・考え方」を働かせる子どもを育てる「しかけ」と「しこみ」 の商品スペック