高校における学びと技法―探究で資質・能力を育てる [単行本]

高校における学びと技法―探究で資質・能力を育てる の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　なぜ教育改革なのか
  第２章　学びの技法
  第３章　カリキュラム・マネジメント
  第４章　アクティブ・ラーニング型授業
  第５章　主体的・対話的で深い学び
  第６章　総合的な探究の時間
  第７章　特別活動と道徳教育
  第８章　学習評価

• 出版社からのコメント

  現高校教員及び将来教員を目指す学生対象。2022年度入学制から実施される度新高等学校学習指導要領について詳細に解説している。

• 内容紹介

  本書は、高校教員及び将来教員を目指す学生を対象としたものである。内容は、新高等学校学習指導要領においてキーワードである「育成を目指す資質・能力の明確化」「主体的・対話的で深い学びの実現」「カリキュラム・マネジメントの推進」について解説するとともに、2019年度から先行実施が始まった「総合的な探究の時間」「特別活動」等についても、わかりやすく解説している。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  田口 哲男(タグチ テツオ)
  明和学園短期大学教授、公立大学法人高崎経済大学非常勤講師。専門は教科書教育学（総合的学習、特別活動、道徳、理科、進路指導、生徒指導など）、教育学（教育の方法、学校教育など）。群馬県立松井田高等学校、群馬県立渋川高等学校、群馬県立高崎高等学校、群馬県教育委員会高校教育課指導主事、群馬県立高崎女子高等学校教頭、高崎経済大学高等学校課長、高崎市教育委員会高等学校課長、高崎市立高崎経済大学附属高等学校校長、群馬県立吉井高等学校校長、群馬県立桐生高等学校校長を歴任

• 著者について

  田口　哲男 (タグチ　テツオ)
  明和学園短期大学　生活学科　教授

高校における学びと技法―探究で資質・能力を育てる の商品スペック