ＳＤＧｓカリキュラムの創造－ＥＳＤから広がる持続可能な未来 [単行本]

ＳＤＧｓカリキュラムの創造－ＥＳＤから広がる持続可能な未来 の 商品概要

• 目次

  　序 章　ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）とは何か
  
  第Ⅰ部　ＳＤＧｓカリキュラムのための理論
  　第１章　ＳＤＧｓと持続可能な開発のため教育（ＥＳＤ）の課題
  
  　第２章　新しい学力観とＳＤＧｓカリキュラム
  
  　第３章　ＳＤＧｓ時代のカリキュラムづくり
  
  　第４章　ファシリテーターとしての教師・指導者
  
  　第５章　ＥＳＤの評価方法の検討―「ＥＳＤ・開発教育ふりかえりツールキット」作成から
  
  第Ⅱ部　ＳＤＧｓに向けたＥＳＤの実践事例
  　第６章　上尾市立東中学校における実践（1）―グローバル・シティズンシップ科の設立―
  
  　第７章　上尾市立東中学校における実践（2）―ＳＤＧｓを達成するために必要な学び―
  
  　第８章　大妻中野中学高校のスーパグローバルハイスクール事業
  
  　第９章　上智大学における「多文化共生・ESD・市民教育」の授業評価
  
  　第10章　ＹＭＣＡにおける地球市民育成プロジェクト
  
  　終 章　ＳＤＧｓに向けたＥＳＤ実践を振り返る
  
  資料編　ＳＤＧｓ学習の教材

• 内容紹介

  2020年度からの新学習指導要領で取り組まれる「持続可能な社会の創り手」の育成と
  ＳＤＧｓ学習について、「国連ＥＳＤの10年（2005-2014）」の期間に行われた
  さまざまな発達段階での実践例をもとにＳＤＧｓカリキュラムを構想し、その羅針盤を提供する。
  
  【執筆者】
  田中治彦、奈須正裕、藤原孝章、中村絵乃、近藤牧子、松倉紗野香、牛込裕樹、秋元みどり

• 著者について

  田中　治彦 (タナカ　ハルヒコ)
  田中　治彦（たなか　はるひこ）認定NPO法人開発教育協会理事/上智大学名誉教授。
  
  
  奈須　正裕 (ナス　マサヒロ)
  （なす　まさひろ）上智大学総合人間科学部教育学科教授。
  
  
  藤原　孝章 (フジワラ　タカアキ)
  （ふじわら　たかあき）同志社女子大学現代社会学部現代こども学科特任教授。
  

ＳＤＧｓカリキュラムの創造－ＥＳＤから広がる持続可能な未来 の商品スペック