森は生きている-12月のものがたり（斎藤公子監修名作絵本） [絵本]

森は生きている-12月のものがたり（斎藤公子監修名作絵本） の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  継母の言いつけで吹雪の森に入った少女は森をさまよう。すると森の中で、焚き火を囲む十二の月の精たちに出会い…。

• 内容紹介

  保育実践家・斎藤公子が再話した「保育絵本」の復刊。継母の言いつけで吹雪の森に分け入った少女は、こごえ死にそうになりながら森をさまよう。そこで、焚き火を囲む十二の月の精たちに出会い、少女は願いを叶えてもらう。不思議とユーモアに溢れたお話。保育現場での読み聞かせはもちろん、小学校中学年からは自読も。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  マルシャーク,С.Я.(マルシャーク)
  １８８７‐１９６４年。ソ連の詩人であり、児童文学者。１８８７年、ロシアのヴォローネジ生まれ。工場の技師であった父親とともに、町から町へと移り住みながら、小さな頃から詩を書きはじめた。ペテルブルグで、偶然に、有名な批評家ウラジミール・スターソフに詩を認められてから、ロシアのすぐれた文化遺産や、当時の有名な文化人たちと接するようになり、マクシム・ゴーリキーとも出会う。そして、病気がちであった彼は、ゴーリキーのヤルタの家に引きとられて、中学校へ通うことになった。しかし、その頃、保養地のヤルタでは革命運動の嵐が吹き、その後の厳しい検挙をのがれて大勢の人々が町をすてていた。結局、マルシャークもペテルブルグに戻って、誌や翻訳に力をそそぐ生活をはじめたのだが、その後、ロンドン大学に留学し、シェークスピアやイギリスの民話にふれて、大きな影響をうけた。１９１７年の革命後、「子どもの町」設立に参加して、子どもの劇、子どもの文学に関心を深め、たくさんの作品を書くとともにに、児童文学の批評や理論の分野でも活躍し、１９６４年に亡くなるまでソビエトの児童文学のなかで中心的な人物であった
  
  エリョーミナ,Т.А.(エリョーミナ)
  １９１２年生まれ。ロシア連邦の名誉芸術家。モスクワの造型芸術大学のアレクサンドル・ジョイニックに学ぶ。児童の絵本の画家として、マルシャーク、パウストフスキー、パルトーその他の挿絵を描いている。ソビエトや外国の多くの展覧会に参加
  
  林 光(ハヤシ ヒカル)
  １９３１年、東京生まれ。１９５３年、東京芸術大学作曲科中退。『原爆小景』、劇音楽『森は生きている』、オペラ『セロ弾きのゴーシュ』など多くの作品がある
  
  斎藤 公子(サイトウ キミコ)
  １９２０年‐２００９年。保育実践家。富山市生まれ。東京女子高等師範学校で、倉橋惣三の指導を受け、戸倉ハルより「リズム表現」を学ぶ。のちに「律動」を西垣都美に、「リトミック」を小林宗作に学び、独自の「リズムあそび」を生み出す。宮武辰夫から知的障害のある子どもの描画について教えを受けた。１９５６年、埼玉県深谷市に「さくら幼児園」開園。統合保育の映画の記録「さくらんぼ坊や」シリーズが製作され、１９８６年「アリサ　ヒトから人間への記録」が文部省特選。斎藤公子の保育実践は“さくら・さくらんぼ保育”として全国に広がった。晩年オランダから来日した重度の脳性麻痺の子の保育にも尽力し、２００３年には「第７回内藤寿七郎国際育児賞希望大賞・生命の尊厳賞」を受賞

• 著者について

  斎藤 公子 (サイトウ キミコ)
  1920年富山市生まれ。保育実践家。東京女子高等師範学校にて、倉橋惣三の指導を受け、戸倉ハルより「リズム表現」を学ぶ。後に「律動」を西垣都美に、「リトミック」を小林宗作に学び、多くの子どもたちを保育する中から独自の「リズム遊び」を生み出す。宮武辰夫から知的障害がある子どもの描画について教えを受け、1956年埼玉県深谷市に「さくら幼児園」開園。統合保育の記録映画として1962年「３歳児」、1976年「育つ」、1977～85年「さくらんぼ坊や」シリーズが製作され、1986年「アリサ　ヒトから人間への記録」がキネマ旬報ドキュメンタリー部門第一位受賞。斎藤公子の保育実践は“さくら・さくらんぼ保育”として全国に広がった。晩年、オランダから来日した重度脳性麻痺の子どもの保育にも尽力し、2003年には「第７回内藤寿七郎国際育児賞希望大賞・生命の尊厳賞」を受賞。2008~2010年「DVDブック子どもたちは未来」シリーズとして最後の実践を残した。『子育て錦を織る仕事』など著書多数。2009年没。

森は生きている-12月のものがたり（斎藤公子監修名作絵本） の商品スペック