「うちの子は字が書けないかも」と思ったら（一般書<278>） [単行本]

「うちの子は字が書けないかも」と思ったら（一般書<278>） の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「４０人学級に３人」の確率でいる発達性読み書き障害の子どもたちのために、「今」できることを徹底解説！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　発達性読み書き障害の基礎知識（発達性読み書き障害とは？；発達性読み書き障害の出現頻度は４０人学級に３人の確率　ほか）
  第２章　読み書きが苦手な子どものためにできること（お子さんの状態を受け入れる；就学前の場合　ほか）
  第３章　家庭でできる学習サポートと学校での支援（障害者差別解消法と合理的配慮；「合理的配慮」への理解と必要性　ほか）
  第４章　将来の目標を決める（「苦手な方向に進まない」ように；高校・専門学校選びのポイント　ほか）

• 出版社からのコメント

  「ちゃんと勉強していないから」と見過ごされてしまうことの多い発達性読み書き障害。学校と家庭でできるサポートを考えます。

• 内容紹介

  〝読み書きが苦手なのは、
  「がんばってないから」じゃないんだよ〟
  ――「40人学級に3人」の確率でいる、
  発達性読み書き障害の子どもたちのために、
  「今」できること、「将来」役立つことを、徹底解説。
  大反響コミックエッセイ『うちの子は字が書けない』、
  待望の実践サポート編！
  
  知的発達に問題がなくとも、読み書きだけが困難な「発達性読み書き障害」。
  その子によって現れ方も異なりますが、授業では黒板の字をノートに写しきる前に消されてしまう、テストで漢字が書けないために減点されてしまう、一見簡単そうに見える文字の練習がなかなか終わらないといった状況が起こります。
  そもそも障害であることが理解されず、「怠けているからでは」「がんばらないからだ」と誤解され、諦めてしまう子ども、家族もいる発達性読み書き障害。
  
  本書は、元筑波大学教授で、ＮＰＯ法人LD・Dyslexiaセンター理事長でもある専門家・宇野彰先生による解説と、千葉リョウコ先生による漫画で、子どもたちが抱える今・現在の問題にどう対処すればいいか、また彼らが将来、どのように自立を果たせるか、を考えます。
  
  
  宇野彰（うの・あきら）
  筑波大学元教授、発達性ディスレクシア研究会理事長、ＮＰＯ法人LD・Dyslexiaセンター理事長。医学博士。言語聴覚士。読み書きが困難な子どもたちの指導をするかたわら、指導ができる先生を増やすために尽力している。著書に『改訂版標準読み書きスクリーニング検査――正確性と流暢性の評価』（インテルナ出版）、『ことばとこころの発達と障害』（永井書店）などがある。
  LD・Dyslexiaセンターホームページ　http://square.umin.ac.jp/LDDX/
  
  
  千葉リョウコ（ちば・りょうこ）
  漫画家。千葉県在住。家族は夫と専門学校生の長男、高校生の長女、小学生の次男とトイプードルの５人＋１匹。長男と長女のふたりが「発達性読み書き障害」と判定され、それぞれの性格や症状にあったサポートをすべく奮闘中。著書に『うちの子は字が書けない――発達性読み書き障害の息子がいます』（ポプラ社）などがある。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  宇野 彰(ウノ アキラ)
  筑波大学元教授、発達性ディスレクシア研究会理事長、ＮＰＯ法人ＬＤ・Ｄｙｓｌｅｘｉａセンター理事長。医学博士。言語聴覚士

「うちの子は字が書けないかも」と思ったら（一般書<278>） の商品スペック