＜ヨコへの発達＞とは何か？－障害の重い子どもの発達保障(日本標準ブックレット<２３>) [全集叢書]

＜ヨコへの発達＞とは何か？－障害の重い子どもの発達保障(日本標準ブックレット<２３>) の 商品概要

• 出版社からのコメント

  今できることを豊かにその子らしさを広げていく「ヨコへの発達」とは何か？インクルーシブ教育が求められる今発達観の転換をせまる書

• 内容紹介

  何かが「できる」ようになること、物事を積み重ねていく「タテへの発達」だけが「発達」なのだろうか。そのような視点だと、障害の重い子どもたちの「発達」をどうみるのか。今できることを豊かに、その子らしさを広げていく「ヨコへの発達」とは何か？インクルーシブ教育が求められる今だからこそ、発達観の転換をせまる一冊である。

• 著者について

  垂髪　あかり (ウナイ　アカリ)
  神戸松蔭女子学院大学、教育学部教育学科講師。
  ＜経歴＞
  2004年4月 - 2005年3月社会福祉法人石井記念愛染園付属愛染橋病院 新生児集中治療室
  2007年4月 - 2014年3月大阪市立西淀川特別支援学校
  ＜受賞＞
  2014年　糸賀一雄生誕 100 年記念事業実行委員会 糸賀一雄生誕100周年記念論文　佳作　受賞 『横（横軸）に込められた願いを未来へ読み解く』
  ＜論文＞
  〇近江学園・びわこ学園における重症心身障害児の発達保障―〈ヨコへの発達〉の歴史的・思想的・実践的定位
  〇重症心身障害児施設びわこ学園初代園長，岡崎英彦の想と実践―岡崎思想「ともにきる」における〈ヨコへの発達〉
  〇施設実践者における重度障害児者の変容を捉え『眼差し』―グラウンデッド・オリー・アプローチ分析による『ヨコへの発達』の仮説的示―
  〇『発達保障』におけ『ヨコへの発達』を志向した施実践その１―ある知的障害者のライフヒストリーとその解釈－
  〇重症心身障害児施設『第二びわこ学園』における『発達保障』の思想と実践

＜ヨコへの発達＞とは何か？－障害の重い子どもの発達保障(日本標準ブックレット<２３>) の商品スペック