危機に立つSNS時代の教師たち-生き抜くために、知っていなければならないこと [単行本]

危機に立つSNS時代の教師たち-生き抜くために、知っていなければならないこと の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ツイッター、ＬＩＮＥ、インスタグラム、フェイスブック…。子どもが使うＳＮＳを、あなたはどれほど把握できているだろうか？ＩＴのめざましい発展により、いまや、幼児ですらスマホをいじっている今の時代に必要なのは、ＳＮＳをむやみに禁止するのではなく、適切な活用法を教える「ネチケット教育」である。この本では、バカッター、ラインいじめ、保護者ラインといったＳＮＳ時代を生きる教師が学んでおくべき子どもを取り巻くＳＮＳの実状や自身がＳＮＳに関わる上で知っておくべきことを詳しく紹介。ＳＮＳ時代を生きる全教師に贈る、待望のＳＮＳ指導の本です。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　世の中で起こっていること（あおり運転の同乗者は別人；バカッターはなぜ止まらない？　ほか）
  第２章　ＳＮＳと学校現場（スマホネイティブな子どもたち；コンプライアンスを　ほか）
  第３章　悪意渦巻くツイッター（僕の炎上体験；匿名の「正義の味方」　ほか）
  第４章　健全なＩＴの活用を（ルールをきちんとしよう；増えてきた外国人の子どもたち　ほか）
  第５章　自分には関係ないことか？（のっとりにも責任がある；丸付けさえもさらされる　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  多賀 一郎(タガ イチロウ)
  神戸大学附属住吉小学校を経て、私立小学校に長年勤務。現在、追手門学院小学校。専門は国語教育。元日本私立小学校連合会国語部全国委員長。年間１００回以上、公私立校で指導助言をしている他、親塾等で保護者教育に力を注いでいる。また、教師塾やセミナー等で、教師が育つ手助けをしている。絵本を通して心を育てることをライフワークとして、各地で読み聞かせの活動もしている

危機に立つSNS時代の教師たち-生き抜くために、知っていなければならないこと の商品スペック