新3観点の評価づくり完全ガイドブック-指導要録記入例＆通知表文例が満載！ 小学校外国語活動 [単行本]

新3観点の評価づくり完全ガイドブック-指導要録記入例＆通知表文例が満載！ 小学校外国語活動 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  各３５時間の評価規準作成マニュアルを収録。新３観点の指導要録記入＆通知表文例を掲載。Ｌｅｔ’ｓ　Ｔｒｙ！を活用した１８の評価事例を収録。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　外国語活動の評価の考え方と新３観点の評価規準作成のポイント５（評価の考え方；評価の留意点　ほか）
  ２　外国語活動・全７０時間の新３観点の評価規準作成マニュアル（第３学年“Ｌｅｔ’ｓ　Ｔｒｙ！１”３５時間の評価規準作成マニュアル；第４学年“Ｌｅｔ’ｓ　Ｔｒｙ！２”３５時間の評価規準作成マニュアル）
  ３　すぐに使える！新３観点の指導要録記入例＆通知表の文例集（指導要録・通知表の記入、作成例について；第３学年　指導要録記入例＆通知表の文例集　ほか）
  ４　実録で分かる！できる！新３観点の外国語活動評価事例１８（第３学年“Ｌｅｔ’ｓ　Ｔｒｙ！１”を使った評価事例；第４学年“Ｌｅｔ’ｓ　Ｔｒｙ！２”を使った評価事例）
  付録　まるごと早分かり！外国語活動の指導要録・評価関連資料

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  菅 正隆(カン マサタカ)
  大阪樟蔭女子大学教授。岩手県北上市生まれ。大阪外国語大学卒業後、大阪府立高等学校教諭、大阪府教育委員会指導主事、大阪府教育センター主任指導主事、文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官・国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官を経て、２００９年４月より現職。文部科学省教科調査官時代、日本初の小学校外国語活動導入の立役者。英語授業研究学会理事

新3観点の評価づくり完全ガイドブック-指導要録記入例＆通知表文例が満載！ 小学校外国語活動 の商品スペック