中学生のためのストレスマネジメント [単行本]

中学生のためのストレスマネジメント [単行本] の 商品概要

• 目次

  第１章　ストレスマネジメント教育
  　第１節　ストレスマネジメント教育の必要性
  　第２節　ストレスマネジメント教育の実践
  　第３節　教師自身がストレスマネジメントを学ぶ意義
  第２章　教育活動における実践例
  　第１節　保健体育科・保健分野における実践例
  第３章　リラクセーション技法　
  　第１節　リラクセーション技法の意義
  　第２節　授業で実施したリラクセーション技法
  　第３節　その他のリラクセーション技法

• 内容紹介

  ■注目のストレスマネジメント教育のカリキュラム公開！
  ストレスと上手に付き合いながら自らの心身をコントロールする『ストレスマネジメント教育』の学校における教育実践のまとめ
  　①学校カリキュラムへの位置づけ
  　②すぐに活用できる指導案・ワークシート
  　③リラクセーション技法の写真解説
  ストレスマネジメント教育を学ぶ最適の１冊です。

• 著者について

  安川禎亮 (ヤスカワサダアキ)
  北海道教育大学教職大学院長（教授）。主な著書：イラスト版子どものストレスに対応するこつ（合同出版）、教育現場の非行少年（北樹出版）など多数。
  
  木須千明 (キスチアキ)
  学校心理士。中学校現場で養護教諭として個別のストレスマネジメントの実践をしている。また、保健体育科・保健分野の授業において集団にむけたストレスマネジメント教育を研究・実践している。
  
  柴田題寛 (シバタミツヒロ)
  学校心理士。中学校現場で長きに渡り生徒指導・教育相談に関する研究を進めている。また、ストレスマネジメント教育を取り入れた道徳の研究・実践をしている。

中学生のためのストレスマネジメント [単行本] の商品スペック