イラストで見る全単元・全時間の授業のすべて　生活　小学校２年(板書シリーズ) [全集叢書]

イラストで見る全単元・全時間の授業のすべて　生活　小学校２年(板書シリーズ) の 商品概要

• 目次

  本書活用のポイント 002
  生活科における授業のポイント 007
  
  １　まちの「すてき」たんけんをしよう　018
  　第1 時　1 年生の通学路探検を思い出そう 020
  　第2 時　もう一度、通学路探検をしてみよう 022
  　第3 時　気付いたこと、発見したことを話し合おう 024
  　第4 時　方面別グループで探検の計画を立てよう 026
  　第5 ・6 時　まち探検に出かけよう 028
  　第7 時　気になる！もっと知りたいを見付けたよ 030
  　第8 ・9 時　「気になる」「もっと知りたい」を調べに探検に行こう 032
  　第10時　まちの「すてき」を見付けたよ 034
  　第11時　まちの「すてき」をもっと見付けよう 036
  　第12・13時　まちの「すてき」探検をしよう 038
  　第14時　もっとまちの「すてき」を見付けたよ 040
  　第15時　まちの「すてき」No. 1 を伝えよう 042
  
  ２　やさいをそだてよう　044
  　第1 時　どんな野菜を育てようかな 046
  　第2 時　苗植えの準備をしよう 048
  　第3 時　苗を買いに行こう 050
  　第4 時　苗を植えよう 052
  　第5 時　野菜を観察しよう 054
  　第6 時　野菜のお世話をしよう 056
  　第7 時　野菜会議を開こう① 058
  　第8 時　野菜会議を開こう② 060
  　第9 時　野菜会議を開こう③ 062
  　第10時　野菜を収穫しよう 064
  　第11・12時　野菜ピザをつくろう 066
  　第13時　野菜とお別れしよう 068
  　第14時　野菜のお世話を振り返ろう 070
  　第15時　野菜物語をまとめよう 072
  
  ３　生きものとなかよし　074
  　第1 時　生き物マップをつくろう 076
  　第2 ・3 時　生き物を見付けよう 078
  　第4 時　生き物のお家をつくろう 080
  　第5 ・6 時　生き物の喜ぶことをしよう 082
  　第7 時　生き物を観察しよう 084
  　第8 ・9 時　「わくわく生き物園」の準備をしよう 086
  　第10時　「わくわく生き物園」にお客さんを招待しよう 088
  　第11時　これからどうするかを考えよう 090
  　第12時　生き物からの贈り物 092
  
  ４　つくってあそぼう　094
  　第1 ・2 時　身近な物で遊ぼう 096
  　第3 時　動くおもちゃで遊ぼう 098
  　第4 時　動くおもちゃの材料を集めよう 100
  　第5 ・6 時　おもちゃをつくろう 102
  　第7 時　おもちゃをつくって気付いたことを伝え合おう 104
  　第8 ・9 時　もっとうまく動くように工夫しよう 106
  　第10・11時　友達とおもちゃで遊ぼう 108
  　第12時　おもちゃの遊びを広げよう 110
  　第13時　おもちゃ広場の準備をしよう 112
  　第14時　おもちゃ広場に招待しよう 114
  　第15時　楽しかったことを振り返ろう 116
  
  ５　幼稚園の友達と仲よくしよう　118
  　第1 時　おもちゃづくりを振り返ろう 120
  　第2 時　仲よし計画を立てよう① 122
  　第3 時　仲よし計画を立てよう② 124
  　第4 ・5 時　園の友達と遊ぼう（交流①） 126
  　第6 時　仲よくなれたかな～園の友達と遊ぼう～ 128
  　第7 時　園の友達に合わせておもちゃ広場を変身させよう 130
  　第8 ・9 時　おもちゃ広場に招待しよう（交流②） 132
  　第10時　仲よくなれたかな～おもちゃ広場～ 134
  　第11・12時　もっと仲よくなるための計画を立てよう 136
  　第13・14時　もっと仲よくなろう（交流③） 138
  　第15時　幼稚園の友達と仲よくなれたかな 140
  
  ６　図書館に出かけよう　142
  　第1 時　図書館ってどんなところ？ 144
  　第2 時　学校の図書館を調べてみよう 146
  　第3 時　図書館に行く計画を立てよう 148
  　第4 ・5 時　図書館へ行ってみよう 150
  　第6 時　図書館で見付けたことを紹介しよう 152
  　第7 時　もっと図書館のことを知ろう 154
  　第8 ・9 時　図書館の人に教えてもらおう 156
  　第10時　図書館で教えてもらったことを思い出そう 158
  　第11・12時　「図書館のひみつ」をまとめよう 160
  　第13時　「図書館のひみつ」を聞いてもらおう 162
  　第14時　「図書館のひみつ」をパワーアップさせよう 164
  　第15時　たくさん図書館を使ってみたよ 166
  
  ７　こんなに大きくなったよ　168
  　第1 時　「ぼく・わたしの『すてき』」を発見しよう 170
  　第2 時　友達の「すてき」を発見しよう 172
  　第3 時　もっと「すてき」を発見しよう 174
  　第4 ・5 時　いろいろな人に聞いてみよう 176
  　第6 時　これまでの活動を振り返ろう 178
  　第7 時　「ぼく・わたしの『すてき』」をまとめよう 180
  　第8 ・9 時　「ぼく・わたしの『すてき物語』」をつくろう 182
  　第10時　「すてき物語」を紹介し合おう 184
  　第11時　「すてき物語」を発表しよう 186
  　第12時　発表会の準備をしよう 188
  　第13・14時　発表会を開こう 190
  　第15時　発表会を振り返ろう 192
  　第16時　「ありがとう」を伝えよう 194
  　第17時　もっともっと「すてき」なぼく・わたしに 196
  　第18時　3 年生へレッツ・ゴー！ 198
  
  編著者・執筆者一覧 200

• 内容紹介

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イラストで見る全単元・全時間の授業のすべて　生活　小学校２年(板書シリーズ) の商品スペック