「語り合い」で保育が変わる―子ども主体の保育をデザインする研修事例集(Gakken保育Books) [単行本]

「語り合い」で保育が変わる―子ども主体の保育をデザインする研修事例集(Gakken保育Books) の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　保育の質を向上させる研修のあり方―「語り合い」で保育が変わるとは？
  第１章　楽しく継続できる園内研修の手引き
  第２章　さまざまな園内研修
  第３章　往還的研修
  第４章　園を開く試み（公開保育）
  第５章　園を支えるさまざまな外部研修

• 出版社からのコメント

  いま注目される「子ども主体の保育」を考える本書。研修（保育者の語り合い）を通して、保育を見直した２４の事例を紹介します。

• 内容紹介

  いま注目される「子ども主体の保育」を考える本書。子ども主体の保育への転換、室内環境、園庭環境、行事、カリキュラム、記録・ドキュメンテーション、マネジメント……研修（保育者の語り合い）を通して、保育を見直した２４の事例を紹介します。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大豆生田 啓友(オオマメウダ ヒロトモ)
  玉川大学教育学部乳幼児発達学科教授。乳幼児教育・保育学・子育て支援などを専門に、テレビや講演会のコメンテーターとしても活躍している。編・著書多数
  
  〓嶋 景子(タカシマ ケイコ)
  聖心女子大学現代教養学部教育学科准教授。専門は、保育学、乳幼児教育学、子育て支援。共・編著多数
  
  三谷 大紀(ミタニ ダイキ)
  関東学院大学教育学部こども発達学科准教授。専門は、保育学、幼児教育学。共・編著多数

• 著者について

  大豆生田啓友 (オオマメウダヒロトモ)
  玉川大学教育学部乳幼児発達学科教授。専門は乳幼児教育・保育学・子育て支援。『「子ども主体の協同的な学び」が生まれる保育』ほか著書多数。
  
  髙嶋景子 (タカシマケイコ)
  聖心女子大学現代教養学部教育学科准教授。
  
  三谷大紀 (ミタニダイキ)
  関東学院大学教育学部こども発達学科准教授。

「語り合い」で保育が変わる―子ども主体の保育をデザインする研修事例集(Gakken保育Books) の商品スペック