「あそび+学び」で、楽しく深く学べる国語アクティビティ200 [単行本]

「あそび+学び」で、楽しく深く学べる国語アクティビティ200 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  国語アクティビティとは国語の授業で取り組めるあそびのこと。準備もかんたんすぐ取り組める！いつもの国語の授業に加えるだけであそび感覚で、楽しく学びが深まる！クラスの実態、学習に合わせて選べるアクティビティを２００個紹介！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　漢字
  第２章　漢字ゲーム
  第３章　音読
  第４章　言葉
  第５章　話す・聞く
  第６章　書く
  第７章　読書・図書室
  第８章　読解力

• 内容紹介

  人気の「アクティビティ200」の第２弾!!
  
  
  授業中に、遊んで学んで学力がつく!
  
  国語に特化した遊びを、200個収録! (アレンジ含む)
  
  
  
  「あそび+学び=より深く身につく」
  
  学んだことを、体を使う・声に出すことで、頭と体の両方から楽しく定着させます。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  樋口 万太郎(ヒグチ マンタロウ)
  １９８３年大阪府生まれ。大阪府公立小学校、大阪教育大学附属池田小学校を経て、２０１６年より京都教育大学附属桃山小学校教諭
  
  佐藤 司(サトウ ツカサ)
  １９８２年大阪府生まれ。大阪府公立小学校勤務。夢の国語授業づくり研究会幹事。関西で国語の授業を研究する会事務局

• 著者について

  樋口 万太郎 (ヒグチマンタロウ)
  １９８３年大阪府生まれ。大阪公立小学校、大阪教育大学付属池田小学校を経て、2,016年より京都教育大学付属桃山小学校教諭。
  「笑顔」「子どもに力がつくならなんでもいい！」：「自分が嫌だった授業を再生産するな」をモットーに日々の授業を行っている。
  
  
  
  全国算数授業研究会幹事／関西算数授業研究会　会長／まなぼうズ　主催者／授業力＆学級づくり研究会　事務局／学校図書教科書「小学校算数」編集委員
  
  【著書】
  「『あそび＋学び』でたのしく深く学べる　算数アクティビティ200」（フォーラムA）「３ステップでできる！子どもがワクワク学びだす算数授業♪」（学陽書房）「そのひと言で授業・子供が変わる！算数７つの決めゼリフ」（東洋館出版社）他多数
  
  佐藤　司 (サトウ　ツカサ)
  １９８２年大阪府生まれ。
  
  大阪公立小学校勤務。
  
  「わかった！」「できた！」の積み重ねで、「国語が好き！」という子供を育てたいという思いをもって、国語の授業を行っている。
  
  夢の国語授業づくり研究会　幹事／関西で国語の授業を研究する会　事務局
  
  【著書】
  
  「『あそび+学び』で、楽しく深く学べる　国語アクティビティ200」（フォーラムA）「小学校国語説明文の授業技術大全」「授業力＆学級経営力」（明治図書）「子どもがどんどんやる気になる国語教室づくりの極意　小学校授業編」（東洋館出版）他多数

「あそび+学び」で、楽しく深く学べる国語アクティビティ200 の商品スペック