自主学習THE REAL―"やらせっぱなし"でも"隠れ強制"でもない [単行本]

自主学習THE REAL―"やらせっぱなし"でも"隠れ強制"でもない の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  あなたの学級はなぜ自主学習に取り組んでいるのですか？本物の独習を目指せ！１学期―基本の構成を決め、「ちょっと」を「しっかり」の意識で取り組ませる。２学期―授業と連動し、できる子、やりたい子から先に進ませる。３学期―ＰＤＣＡサイクルを子どもが自分自身の力で回せるようにする。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第０章　自主学習を始める前に考えたい７つの問い（なぜ自主学習に取り組むのか；なぜ自主学習が息切れするのか　ほか）
  第１章　１学期―一年間無理なく続けるための「足場」を固める（子どもに事前アンケートをとる；何のための自主学習なのかを考えさせる　ほか）
  第２章　２学期―それぞれの「もう一歩先」を目指す（０からのスタートと覚悟してやり直す；指導のやり直しは２学期スタート３日以内で行う　ほか）
  第３章　３学期―本物の「独習」の世界に踏み込む（ＰＤＣＡサイクルを自分で回せるようにする；自分で評価項目をつくらせる　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  須永 吉信(スナガ ヨシノブ)
  １９８６年生まれ。群馬大学教育学部卒業。栃木県・小山市立寒川小学校勤務。おやま教育サークル代表。「授業道場野口塾」青年塾生。山中伸之氏に師事。日々授業や学級経営に励んでいる。研究分野は国語教育、道徳教育、学級経営など

自主学習THE REAL―"やらせっぱなし"でも"隠れ強制"でもない の商品スペック