地域創生デザイン論－「まち育て」に大学力をどう活かすか [単行本]

地域創生デザイン論－「まち育て」に大学力をどう活かすか の 商品概要

• 目次

  第１部　社会背景編
  　第１章　少子高齢社会のミライ（原 俊彦）
  第２部　事例編
  　第２章　風のごはんや　協奏のレストラン（片山 めぐみ）
  　第３章　風ぐるまアートプロジェクト（上田 裕文）
  　第４章　炭鉱の記憶アートプロジェクト（上遠野 敏）
  　第５章　環境アートによる風景とのつながり（山田 良）
  　第６章　地域×大学で育むグリーンカーテン（齊藤 雅也）
  　第７章　地域活性化の企画立案に学生が参加するメリット（石井 雅博）
  第３部　計画・実践編
  　第８章　TSS その1　大学による地域創生の試み（柿山 浩一郎）
  　第９章　TSS その2　地域創生に活用可能なテクニック（柿山 浩一郎）
  　第10章　ACP理論編　拡張するキャンパス（酒井 正幸）
  　第11章　ACP実践編　楽しいエコ体験プログラム（酒井 正幸）
  第４部　分析・手法編
  　第12章　ACP分析編
  　　PART1　効果的な学習形態の提案および実践的試行（金 秀敬）
  　　PART2　自律的行動を促すワークショップ（矢久保 空遥）
  　　PART3　カメラ付きGPSロガーによる地域ポテンシャルの把握（柿山 浩一郎）
  　第13章　大容量文書データのテキストマイニング分析（城間 祥之）
  第５部　展望編
  　第14章　地（知）の拠点整備事業（COC）（中原 宏）
  　第15章　総論と展望（蓮見 孝）

• 出版社からのコメント

  大学が有するデザイン力を地域社会に有効活用し新たな発展モデルを創生したいとの想いから、札幌市立大学の教員が分かりやすく解説。

• 内容紹介

  大学が有するデザイン力を地域社会に有効活用し、新たな発展モデルを創生していきたいとの想いから生まれた書。全編15章は大学授業形式になっており、札幌市立大学の教員14人が地域創生デザイン論を分かりやすく解説している。次代を担う学生や多様な専門性を有する教員とともに、地域に潜在する資産を活かし、地域が自律的に動き出すミライを描いていこう。
  
  図書館選書
  大学が有するデザイン力を地域社会に有効活用し、新たな発展モデルを創生していきたいとの想いから、札幌市立大学の教員が地域創生デザイン論を分かりやすく解説。地域に潜在する資産を活かし、自律的に動き出すミライを描く。

地域創生デザイン論－「まち育て」に大学力をどう活かすか の商品スペック