AI時代の教師・授業・生きる力―これからの「教育」を探る [単行本]

AI時代の教師・授業・生きる力―これからの「教育」を探る の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  本書では、ＡＩ時代の「教育現場」について、八人の実践研究者がそれぞれの実践に基づく考察やディスカッションを通して検討していく。ＡＩ時代の「教師」はどのように成長していかなければならないのか？ＡＩ時代の「授業」はどうあるべきなのか？ＡＩ時代における「生きる力」とは？変化する社会の中で、「教育」そのものに対する考え方やあり方を問い直すための一冊。

• 目次

  はじめに
  
  序　章　ＡＩ時代、「教育現場」はどう変わるのか？（渡部信一）
  
  第１章　ＡＩ時代の「教師」を探る（植木克美・大西孝志・渡部信一）
  　１-１ 熟達教師の「経験知」をＷｅｂで若手教師に伝える（植木克美）
  　１-２ Ｗｅｂを活用した「教員研修システム」の構築（大西孝志）
  　●ディスカッション●ＡＩ時代の「教員研修」のあり方とは？（植木克美×大西孝志×渡部信一）
  
  第２章　ＡＩ時代の「授業」を探る（三浦和美・佐藤克美・水内豊和・渡部信一）
  　２-１ ＡＩ時代の「国語」「社会」（三浦和美）
  　２-２ ＡＩ時代の「数学」「理科」（佐藤克美）
  　２-３ ＡＩ時代の「プログラミング教育」（水内豊和）
  　●ディスカッション●ＡＩ時代の「教科教育」はどこへ向かうのか？（三浦和美×佐藤克美×水内豊和×渡部信一）
  
  第３章　ＡＩ時代の「生きる力」を探る（阪田真己子・高橋信雄・渡部信一）
  　３-１ ｢便利なＡＩ時代」を生き抜く力とは？（阪田真己子）
  　３-２ ＡＩ時代の音楽教育と「生きる力」（高橋信雄）
  　●ディスカッション●ＡＩ時代の「生きる力」をどのように育成するか？（阪田真己子×高橋信雄×渡部信一）
  
  終　章　ＡＩ時代の「教育現場」を探る（渡部信一）
  
  あとがき

• 出版社からのコメント

  目前にせまったＡＩ時代、「教育現場」はどうあるべきか？　変化する社会の中で、「教育」そのものに対する考え方やあり方を問い直す

• 内容紹介

  目前にせまったＡＩ時代、「教育現場」はどうあるべきか？
  
  本書では、ＡＩ時代の「教育現場」について、八人の実践研究者がそれぞれの実践に基づく考察やディスカッションを通して検討していく。ＡＩ時代の「教師」はどのように成長していかなければならないのか？　ＡＩ時代の「授業」はどうあるべきなのか？　ＡＩ時代における「生きる力」とは？　変化する社会の中で、「教育」そのものに対する考え方やあり方を問い直すための一冊。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  渡部 信一(ワタベ シンイチ)
  東北大学大学院教育学研究科教授。東北大学大学院教育学研究科博士前期課程修了。博士（教育学）（１９９２年取得）。現在の研究テーマ：ＡＩ時代における「学び」の探求

• 著者について

  渡部　信一 (ワタベ　シンイチ)
  2020年６月現在　東北大学大学院教育学研究科　教授

AI時代の教師・授業・生きる力―これからの「教育」を探る の商品スペック