実践に活かす 教育課程論・教育の方法と技術論 [単行本]

実践に活かす 教育課程論・教育の方法と技術論 [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　教育課程論（教育目標とカリキュラム；教育課程の基本原理；教育課程に関する法規と学習指導要領；カリキュラム・マネジメントの現代的意義と課題）
  第２部　教育方法論（教育方法の理念；学習指導の技術と形態；教材と学習環境；授業におけるＩＣＴの活用；授業分析・授業研究；教育評価）
  第３部　教育実践論（授業研究と実践の系譜；総合的な学習（探究）の時間の指導；授業づくりと学習指導案；学校現場における授業実践事例）
  資料

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  樋口 直宏(ヒグチ ナオヒロ)
  筑波大学人間系教育学域教授。専門は、教育方法学（思考力の育成、授業研究、小中一貫教育）
  
  林 尚示(ハヤシ マサミ)
  教育学講座。東京学芸大学教育学部准教授。同大学教職大学院・博士課程兼任
  
  牛尾 直行(ウシオ ナオユキ)
  順天堂大学スポーツ健康科学部准教授。専門は教育制度学（インドの教育制度、教育政策）

実践に活かす 教育課程論・教育の方法と技術論 [単行本] の商品スペック