教育分野に生かす個と家族を支える心理臨床(家族心理学年報〈38〉) [全集叢書]

教育分野に生かす個と家族を支える心理臨床(家族心理学年報〈38〉) の 商品概要

• 目次

  はしがき…生田倫子
  
  Ⅰ　教育分野に生かす個と家族を支える実践
  〔総論〕教育における最近の動向
  　　教育における個と家族支援の今日的課題
  　　～パラレル・パターンから見える親と子の成長…内田利広
  　　学校臨床における家族支援…鵜養美昭・鵜養啓子
  　　教育現場と政策のはざまを生きる…畠中宗一
  〔各論〕教育分野における個と家族支援の実践
  　　幼稚園、保育園における子どもと家族の支援…駒場優子
  　　大学における子どもと家族の支援…大町知久
  　　いじめ問題…中野真也
  　　教育虐待への支援機能の分化による親支援
  　　～社会的要因説に基づくブリーフセラピーモデル…喜多見学
  　　教育における発達障害児と家族への心理支援…宮﨑　昭
  　　教育ソリューションバンク
  　　～次世代ＳＦＡとメソドロジー…長谷川啓三
  　　チーム学校での効果的な援助…矢口大雄
  　　教員のメンタルヘルス…久保順也
  　　ライフデザイン支援と特別支援教育
  　　～同志社中学校・高等学校におけるサポートセンターの取り組み…岩本脩平
  　　ＬＧＢＴかもしれない子どもへの学校での対応…石丸径一郎
  　　学校システムの力を活用した災害時の心理支援…三道なぎさ
  　　学校への緊急支援…森川夏乃
  
  Ⅱ　家族臨床心理学研究・実践の最前線
  　　家族カウンセラーの多文化理解能力…皆川久仁子
  
  Ⅲ　日本家族心理学会第36回年次大会「家族・スピリチュアリティ・美」より
  　　家族・スピリチュアリティ・美…奥野雅子
  　　家族のスピリチュアルケア
  　　～生と死をめぐる物語の再構築を支える…高橋恵子
  　　新生児医療をめぐる家族の苦難と美談…黒澤奈々子

• 出版社からのコメント

  教育現場で家族関係を踏まえた支援を行うにはどのような課題と可能性があるか。教師との連携やいじめなどへの対応も含め考察する。

教育分野に生かす個と家族を支える心理臨床(家族心理学年報〈38〉) の商品スペック