一人で思う、二人で語る、みんなで考える―実践!ロジコミ・メソッド(岩波ジュニア新書) [新書]

一人で思う、二人で語る、みんなで考える―実践!ロジコミ・メソッド(岩波ジュニア新書) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  複雑な課題に直面した時、みんなでアイデアを出し合い、よりよい解決策を探っていくことが求められている。自分の思いを正しく伝え、多様な意見の中から結論を導き出すためには何が必要なのか？情報整理、グループワーク、プレゼンなど、すぐに役立つアクティブ・ラーニングの技術をわかりやすく解説。

• 目次

  はじめに
  
  １章　アクティブラーニングで学ぶ
  　①　みんなにとってのアクティブラーニング
  　②　アクティブラーニングで学ぶのは何？
  　③　アクティブラーニング導入の経緯
  　④　実践！アクティブラーニング
  
  ２章　５つのトリセツストーリー
  　Story1　「課題解決は誰のため？」
  　Story2　「決め手は表で見つけ出せ」
  　Story3　「プレゼンに足りなかったもの」
  　Story4　「企画のイロハがわからない！」
  　Story5　「迷走グループの舵を取れ」
  
  ３章　ロジコミメソッド
  　1節　グループワークを楽しむ
  　　Step1　ひとりで思う
  　　Step2　ふたりで語る
  　　Step3　みんなで考える
  　2節　世界を拡げる
  　　Step1　ハテナを拾う
  　　Step2　情報を眺める
  　　Step3　テーマのタネを見つける
  　3節　伝えて共鳴する
  　　Step1　テーマを形にする
  　　Step2　伝える工夫
  　　Step3　関係を創る
  
  ４章　グループでの学びの探訪
  　①　いつでも、どこでも、だれからでも
  　②　ずらして学ぶ
  　③　自分と向き合い、自然から、まねるを学ぶ
  　④　ガーデンからキッチンから学ぶ
  
  ５章　ロジコミ小事典
  　①　グループワークのコツ
  　　1．“シマ”作り
  　　2．指示ははっきりと
  　　3．アイスブレイク
  　　4．誰でもリーダーシップ
  　　5．うなずきから始まるファシリテーション
  　　6．グループワークの力
  　②思考のツール
  　　アイデアを可視化する（マインドマップ）
  　　アイデアを増殖させる（マンダラート）
  　　アイデアをグループ化する（KJ法）
  　　アイデアを整理する（ベン図）
  　　アイデアを解析する（レーダーチャート）
  　　アイデアを配置する（ポートフォリオ）
  　　アイデアを仕分けする（マトリクス）
  　　アイデアは「モレなく、ダブりなく」（ミッシー）
  　　アイデアを秩序立てる（6W1H）
  　　アイデアのつながりをたどる　（ロジックツリー）
  　　アイデアを協働する（ロードマップ）
  　　アイデア全体を共有する　（グラフィックレコーディング）
  　　アイデアを暴く（ジョハリの窓）
  
  参考文献

• 出版社からのコメント

  課題解決に役立つアクティブラーニングの教科書。情報整理、グループワークの方法をわかりやすく解説します。

• 内容紹介

  さまざまな課題に直面した時、みんなでアイディアを出し合い解決策を探っていくことが求められます。自分の思いをきちんと伝え、多様な意見のなかからよりよい結論を導き出すにはどうすればよいのでしょう。情報整理、グループワーク、プレゼンの方法をわかりやすく解説。今すぐに役立つアクティブラーニングの教科書です。

• 著者について

  追手門学院大学成熟社会研究所 (オウテモンガクインダイガクセイジュクシャカイケンキュウジョ)
  追手門学院大学 成熟社会研究所
  成熟社会研究所は「独立自彊・社会有為」を教育理念とする追手門学院に「人が多様な価値観を受容し、みずからの生き方を選択、自立した個人として共に成長する社会」の実現を目指し2014年設立。若者の自立と社会環境に関わる実践的調査・研究を行う。またプロフェッショナルの話から個の営みを紐解く「シェアラボ」、地域と連動した学生プロジェクトの支援など、若者を応援する活動を行っている。

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