「頭がいい子」が育つ家庭の8つの習慣―遊びと体験が「生きる力」伸ばす [ムックその他]

「頭がいい子」が育つ家庭の8つの習慣―遊びと体験が「生きる力」伸ばす の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  意欲を引き出す。生きる力を育む。探究心を磨く。「勉強しなさい」は逆効果！？自由な遊びと体験が「生きる力」伸ばす。実践者たちの３０のノウハウ公開。

• 目次

  第1部　「頭がいい子」が育つ家庭習慣
  　プロローグ　「勉強しなさい！」よりも大切な親の関わり方
  　【家庭習慣 1】　自由な遊びと体験で「想像力」を伸ばす
  　生物学者・青山学院大学教授 福岡伸一さん
  　【家庭習慣 2】　子どもの「やりたい」気持ちを止めない
  　タレント 高田万由子さん
  　【家庭習慣 3】　正解を与えない
  　ロザン 宇治原史規さん
  　【家庭習慣 4】　子ども自身に考えさせ、決めさせる～非認知能力を高める～
  　「全米最優秀女子」の母 ボーク重子さん
  　【家庭習慣 5】　親も一緒に成長する
  　マザーネット社長 上田理恵子さん
  
  第2部　賢者の提言～「頭がいい人」たちが語る「子どもの伸ばし方」～
  　【家庭習慣 6】　「熱中体験」で地頭のいい子を育てる
  　脳科学者 茂木健一郎さん
  　【家庭習慣 7】　教育はリビングの本棚から始める～読書を味方につける方法～
  　サイエンス作家・YES インターナショナルスクール校長 竹内薫さん
  　【家庭習慣 8】　「なんで？」の繰り返しで理系思考を育てる
  　東京大学教授　西成活裕さん
  

• 出版社からのコメント

  自分から学ぶ意欲があり、楽しみながら勉強できる子に、どうやったら育つのか――。
  実践者たちの30のノウハウ公開

• 内容紹介

  自分から学ぶ意欲があり、楽しみながら勉強できる子に、どうやったら育つのか――。
  発達心理学・保育学の専門家と著名人たちが、子の「主体的に学ぶ力」を伸ばす方法を語ります。わが子の可能性を伸ばしたい親、必読の１冊。
  いわゆる「頭がいい子」が育つ家庭には共通点があります。それは親が「勉強しなさい」と言わずに、幼児期はのびのびと遊びや「本物体験」に没頭させていること。子の主体性を重んじ、やりたいことに挑戦させ、たくさんの体験と失敗から学ばせていることです。
  この本では、発達心理学・保育学の専門家が、長年の研究に基づいた「子の力を伸ばす方法」を指南しています。また実際に「頭のいい子」を育てた親や、「頭がいい」著名人達が登場し、子の主体性を伸ばす方法、意欲があり「自ら学ぶ」子に育てる方法を語ります。
  わが子の可能性を伸ばし、「未来を生き抜く力」を身につけてほしいと願う親、必読の１冊です。
  

「頭がいい子」が育つ家庭の8つの習慣―遊びと体験が「生きる力」伸ばす の商品スペック