ESDがグローバル社会の未来を拓く―SDGsの実現をめざして [単行本]

ESDがグローバル社会の未来を拓く―SDGsの実現をめざして の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ＳＤＧｓを実現する力を培うものとしてＥＳＤを捉え直す。持続可能な社会に向けたＥＳＤの価値展開を実現する原動力となる実践を、人づくり、地域づくり、科学技術、健康・医療、生命・自然との調和、という領域から提示する。

• 目次

  はじめに
  
  序　章　ESD・SDGsに関する動向・政策の流れ（池田満之）
  　１ ESDとSDGs
  　２ 背景と経緯（政策の流れ）
  　３ 学校教育におけるESDと評価の視点
  　４ SDGs実施指針
  　５ SDGs達成のためのESDと政策とのつながり
  　６ 目指すべき世界に向けて
  
  
  　第Ⅰ部　教育編
  
  第１章　ESDの教育的価値観（西井麻美）
  　１ ESDの教育理念
  　２ 「持続可能性」を探求する人づくりに向けた教育・学習の展開
  　３ 持続可能な社会に向けた一人一人の学習構築への視座
  
  第２章　生涯学習とESD・SDGs（熊谷愼之輔）
  　１ ESDの進展と生涯学習
  　２ ラディカルなビジョンを志向する生涯教育としてのESD
  　３ 「自己変容と社会変容の循環」を促す地域学校協働
  
  第３章　インクルーシブ教育──その理念と現状（青山新吾）
  　１ インクルーシブ教育の推進──その経緯
  　２ なぜインクルーシブ教育なのか？
  　３ これからのインクルーシブ教育──持続可能なインクルーシブ教育を指向する
  
  第４章　学校教育とESD・SDGs（川田　力）
  　１「国連ESDの10年」と学校教育
  　２ 学校教育におけるESDの新展開
  　３ 学校教育におけるESDのさらなる深化に向けて
  
  第５章　保育・幼児教育におけるESDの展開（西 隆太朗）
  　１ 保育・幼児教育とESD
  　２ 研究の動向
  　３ 基本的な論点
  　４ 保育におけるESDの展開
  　５ 今後の課題
  
  
  　第Ⅱ部　地域・コミュニティ編
  
  第６章　SDGsの展開拠点としての博物館の可能性と今後の課題（松永　久）
  　１ 博物館がなぜ，SDGsの持続的な普及啓発拠点になりうるのか
  　２ 博物館においてSDGsを持続的に展開するための課題──Society 5.0に行きつく前にすべきこと
  
  第７章　家庭教育・ライフスキル教育とESD・SDGs（富岡美佳）
  　１ 予測することが困難な時代に必要な力とは
  　２ 子どもの安心できる基地をつくる
  　３ 持続可能な未来をつくるライフスキル
  
  第８章　企業の社会的責任とSDGs（井勝久喜）
  　１ 企業の社会的責任
  　２ CSRと環境経営
  　３ 企業の社会的責任とSDGs
  
  第９章　コミュニティとESD・SDGs──まちづくり・ひとづくり　ブラジルの動向をふまえて（加藤浩水）
  　１ ブラジルが描く社会不安
  　２ ブラジルの社会問題解決に近道はあるか
  
  
  　第Ⅲ部　科学技術・健康医療編
  
  第10章　科学技術政策とESD・SDGs（治部眞里／長部喜幸）
  　１「Society 5.0」及び「データ駆動型社会」とは
  　２ 「データ」と持続可能な社会
  　３ ESD教育に向けて
  
  第11章　産業経済とESD・SDGs（長部喜幸／治部眞里）
  　１ SDGsを巡る国内の動き
  　２ SDGsを巡る我が国産業界の動き
  　３ SDGsとMDGsの比較から見えてくる企業の心理
  　４ SDGsを巡る我が国企業の動き
  　５ おわりに
  
  第12章　健康・医療とESD・SDGs（1）──予防医療に関したことから（林　道夫）
  　１ 予防医療とは
  　２ ゲノム医療と予防医療
  　３ ビッグデータ，人工知能（AI）
  　４ 予防医療にまつわる課題，問題点
  
  第13章　健康・医療とESD・SDGs（2）──病気と健康人生に関したことから（花岡　裕）
  　１「がん」と健康
  　２「がん」の治療
  
  
  　第Ⅳ部　生命・自然との調和編
  
  第14章　SDGsが実現するランドスケープデザイン（白砂伸夫）
  　１ ランドスケープの視座
  　２ 生命体としての地球
  　３ 「吾唯足知」
  　４ SDGsの創造するランドスケープ
  　５ まとめ
  
  第15章　「地球の健康学」としてのSDGs（稲葉俊郎）
  　１ 地球規模の「問い」とわたしとの関係
  　２ 「健康学」としての未来の医療
  　３ 「地球の健康学」としてのSDGs──部分と全体
  　４ SDGsが投げかける課題と未来
  
  
  おわりに
  人名索引／事項索引
  
  レポート
  　１ 岡山県倉敷市真備町平成30年７月豪雨（守屋美雪）
  　２ 「アジア青年未来プロジェクト」設立経過（橋本徹泱）
  　３ パートナーシップで築く持続可能な社会──岡山地域におけるESDの変遷とSDGs（小西美紀）
  　４ 迷惑行為防止条例の改正とSDG5/4/11の推進（濱西栄司）
  　５ 日々是好日（治部眞里）

• 出版社からのコメント

  ＥＳＤの価値展開を実現する原動力となる実践を、人づくり、地域づくり、科学技術、健康・医療、生命・自然との調和などから示す

• 内容紹介

  SDGsを実現する力を培うものとしてESDを捉え直す。持続可能な社会に向けたESDの価値展開を実現する原動力となる実践を、人づくり、地域づくり、科学技術、健康・医療、生命・自然との調和、という領域から提示する。

• 著者について

  西井　麻美 (ニシイ　マミ)
  2020年9月現在
  ノートルダム清心女子大学人間生活学部教授
  
  池田 満之 (イケダ　ミツユキ)
  2020年9月現在
  岡山ユネスコ協会会長
  
  治部　眞里 (ジブ　マリ)
  2020年９月現在
  文部科学省科学技術・学術政策研究所上席研究官
  
  白砂　伸夫 (シラスナ　ノブオ)
  2024年9月現在
  神戸国際大学経済学部教授

ESDがグローバル社会の未来を拓く―SDGsの実現をめざして の商品スペック