なぜ「啓蒙」を問い続けるのか(歴史総合パートナーズ) [全集叢書]

なぜ「啓蒙」を問い続けるのか(歴史総合パートナーズ) の 商品概要

• 目次

  目次（内容と構成）
  はじめに―より良い社会の可能性を求めて
  1. 意外と難しい「啓蒙とは何か」
  （1）啓蒙への批判
  （2）啓蒙批判はどこまで正しいのか
  （3）様々な「啓蒙」
  （4）それでも「啓蒙」は存在する？
  2. 「啓蒙の世紀」とはどんな時代か
  （1）広がる世界
  （2）出版と読書
  （3）人々のネットワーク
  （4）「世論」の台頭
  3. 啓蒙はどんな社会を目指したのか
  （1）豊かさの追求
  （2）社会改革と人権意識
  （3）文明と進歩―啓蒙の歴史観
  おわりに―知の力を信じる

• 出版社からのコメント

  18世紀の人々が自分たちの世界をどう理解し、何を求めていたかを探り、なぜ、わたしたちは今も「啓蒙」を問い続けるのかを考える。

• 内容紹介

  ■「歴史する？」高等学校の新科目「歴史総合」に向けた新シリーズ！私たちを取り巻くさまざまな物事を，日本史・世界史の枠組みにとらわれない視点から広く，深く考えていきます。新たな学びのパートナー，学び直しのパートナーとしておすすめします。
  ■18世紀のヨーロッパで展開された「啓蒙」運動は、近代という時代の基礎を築いた要因のひとつとされ，そのために賞讃されることもあれば，批判されることもあります。
  ■本書では，こうした「啓蒙」観からはいったん離れて，18世紀の人々が自分たちの世界をどう理解し，何を求めていたかを探ります。そうすることで，なぜ，わたしたちは今も「啓蒙」を問い続けるのかを考えたいと思います。
  
  図書館選書
  本書では、「啓蒙」観からはいったん離れて、18世紀の人々が自分たちの世界をどう理解し、何を求めていたかを探ります。そうすることで、なぜ、わたしたちは今も「啓蒙」を問い続けるのかを考えたいと思います。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  森村 敏己(モリムラ トシミ)
  １９６０年生。一橋大学大学院社会学研究科単位取得退学。現在、一橋大学大学院社会学研究科教授。専攻は１８世紀フランス思想史

なぜ「啓蒙」を問い続けるのか(歴史総合パートナーズ) の商品スペック