教員という仕事―なぜ「ブラック化」したのか(朝日新書) [新書]

教員という仕事―なぜ「ブラック化」したのか(朝日新書) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  “ムラ社会”化が進む現場で、追いつめられてゆく教員たち―。日本の教員の授業時間は世界一少ないが、労働時間は世界一長いとされる。教壇に立つ以外の業務負担が極めて過大なのだ。加えて、教員同士の人間関係も大きなストレスとなっている。当事者のインタビューを通し実態に迫り、教育行政、教育改革の問題分析も試みる。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　問題山積みの教員の世界
  第２章　悲鳴をあげる心と身体
  第３章　不信が出発点の「教員改革」
  第４章　「求める教員」像とは
  第５章　教員のリアル―５人のインタビュー
  第６章　傍らにいる人の教員観
  第７章　教員・学校の将来のために

• 内容紹介

  日本の教員の労働時間は世界一多い。また、教員間のいじめが起きたりコロナ禍での対応に忙殺されたり、労働環境が年々過酷になっている。現職の教員のインタビューを通し、現状と課題を浮き彫りにすると同時に、教育行政、教育改革の問題も論じる。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  朝比奈 なを(アサヒナ ナオ)
  東京都出身。筑波大学大学院教育研究科修了。公立高校の地歴・公民科教諭として約２０年間勤務した後、大学非常勤講師、公立教育センター勤務、高校生・保護者対象の講演等幅広い教育活動に従事

教員という仕事―なぜ「ブラック化」したのか(朝日新書) の商品スペック