ビジュアルデザインのための発想のスイッチ―20テーマによる分析・演習 [単行本]

ビジュアルデザインのための発想のスイッチ―20テーマによる分析・演習 の 商品概要

• 目次

  序
  〈第１章　造形の観点からの発想〉
  序
  01　まとまりを見るとは何か：群化とカムフラージュ
  02　注視するとは何か：図と地のコントロール
  03　造形空間にひそむ数：幾何学と知覚の迷宮
  04　イメージ空間の層（レイヤー）：時空間と奥行き
  05　チェックリスト法１：変更・結合による操作
  06　チェックリスト法２：拡大・過剰／縮小・過少による操作
  07　チェックリスト法３：代用による操作
  08　チェックリスト法４：逆転・倒置の発想
  09　チェックリスト法５：結合・ブレンドの操作
  〈第２章　意味・文脈の観点からの発想〉
  10　見る像・読む像：視覚と言語のあいだ
  11　似姿を通して像を読む：類像（イコン）と心像
  12　イメージの転置・結合：視覚の隠喩
  13　イメージの代替：視覚の換喩
  14　写真画像と言葉：コピーワークの魔法
  15　イメージの引用：記憶へのまなざし
  16　発想におけるズレと表現効果：柔軟に結びつける
  〈第３章　環境・文化の観点からの発想〉
  17 聖別と日常化：越境・往来するデザイン
  18　アフォーダンス：環境から身体へ
  19　リユニオン：身体と文化の再会
  20　かたちの文化と気質：日本文化を「読む」

• 出版社からのコメント

  ２０テーマの分析・理解・演習から、デザインの「読み（＝理解・想像）」「描き（＝表現・創造）」を学ぶ。１テーマ見開き８頁構成。

• 内容紹介

  デザイナーに必要な力を養うために、デザインの「読み（＝理解・想像）」「描き（＝表現・創造）」を、分析・理解・演習の三段階で学ぶ。１テーマ見開き８頁構成で読みやすい。本書との出会いで、デザイン発想のスイッチをＯＮにしよう。新たな創造的視点を生むきっかけに。
  
  図書館選書
  デザイナーに必要な力を養うために、デザインの「読み（＝理解・想像）」「描き（＝表現・創造）」を、分析・理解・演習の三段階で学ぶ。１テーマ見開き８頁構成。本書との出会いで、デザイン発想のスイッチをＯＮにしよう。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  吉原 直彦(ヨシハラ ナオヒコ)
  １９５６年岡山市生まれ。東京教育大学（現・筑波大学）芸術学科構成専攻卒業、岡山大学大学院教育学研究科美術専攻修了。京都精華大学美術学部デザイン学科専任講師を経て、岡山県立大学デザイン学部教授。日本デザイン学会代議員、日本記号学会会員。専門はグラフィックデザイン
  
  西田 麻希子(ニシダ マキコ)
  岡山県立大学デザイン学部ビジュアルデザイン学科卒業、岡山県立大学大学院デザイン学研究科ビジュアルデザイン学専攻修了、岡山県立大学大学院情報系工学研究科システム工学専攻博士後期課程修了。現在、岡山県立大学デザイン学部准教授。専門はグラフィックデザイン

• 著者について

  吉原直彦 (ヨシハラナオヒコ)
  岡山県立大学デザイン学部教授
  
  西田麻希子 (ニシダマキコ)
  岡山県立大学デザイン学部准教授

ビジュアルデザインのための発想のスイッチ―20テーマによる分析・演習 の商品スペック