資質・能力を育む 国語(特別支援学校 新学習指導要領・授業アシスト) [全集叢書]

資質・能力を育む 国語(特別支援学校 新学習指導要領・授業アシスト) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  発達段階を踏まえた内容、興味・関心に即した指導、日常生活との関連付け。いい授業づくりにチャレンジ。「知識及び技能」「思考力、判断力、表現力等」「学びに向かう力、人間性等」の三つの柱に沿って目標設定した授業実践モデルを紹介。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　資質・能力を育む「国語」授業づくりのポイント
  第２章　資質・能力を育む「国語」授業の実際（聞くこと・話すこと（上下どっち；先生が指さしている絵は何？；やってみよう！　ほか）；書くこと（なぞり書き；書いて作ろう　ワクワク絵本；日記を書こう　ほか）；読むこと（言葉のイメージを体感しよう―くっついた；濁点・半濁点が付く平仮名；言葉で絵合わせパズル　ほか））

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  宮〓 英憲(ミヤザキ ヒデノリ)
  東洋大学名誉教授。全国特別支援教育推進連名理事長
  
  是枝 喜代治(コレエダ キヨジ)
  東洋大学ライフデザイン学部・大学院ライフデザイン学研究科教授。博士（教育学）。文部科学省知的障害教育用教科書等編集協力者を務める

資質・能力を育む 国語(特別支援学校 新学習指導要領・授業アシスト) の商品スペック