資質・能力を育む 算数・数学(特別支援学校 新学習指導要領・授業アシスト) [全集叢書]

資質・能力を育む 算数・数学(特別支援学校 新学習指導要領・授業アシスト) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  発達段階を踏まえた内容、興味・関心に即した指導、日常生活との関連付け。いい授業づくりにチャレンジ。「知識及び技能」「思考力、判断力、表現力等」「学びに向かう力、人間性等」の三つの柱に沿って目標設定した授業実践モデルを紹介。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　資質・能力を育む「算数・数学」授業づくりのポイント
  第２章　資質・能力を育む「算数・数学」授業の実際（数量の基礎・数と計算（名前、色、形；数えてつきぐみ１．２．３！　ほか）；図形（７ならべをしよう；図形ミュージアム　ほか）；測定・変化と関係（電車レースをしよう；比べよう　ほか）；データの活用（ゲームと表・グラフ；それぞれ、いくつあるかな　ほか））

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  宮〓 英憲(ミヤザキ ヒデノリ)
  東洋大学名誉教授。全国特別支援教育推進連名理事長
  
  関戸 英紀(セキド ヒデノリ)
  横浜国立大学教育学部教授。博士（教育学）、臨床発達心理士、学校心理士

資質・能力を育む 算数・数学(特別支援学校 新学習指導要領・授業アシスト) の商品スペック