すぐにできる!双方向オンライン授業"試験・評価編"―インターネットを活用した学習評価 [単行本]

すぐにできる!双方向オンライン授業"試験・評価編"―インターネットを活用した学習評価 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　オンライン授業における学習評価
  第２章　ＬＭＳの基礎知識
  第３章　ＺｏｏｍとＭｏｏｄｌｅを用いたオンライン授業における評価の事例（東京国際大学）
  第４章　Ｚｏｏｍ、ｒｅｓｐｏｎの活用によるレポートの「考察」記述の取り組み事例：理解の促進、記述の質向上を目指して（東洋大学１）
  第５章　教養化学のオンライン授業の学習評価（東洋大学２）
  第６章　ＢｌａｃｋｂｏａｒｄやＷｅｂ試験を活用した学習評価（仙台高等専門学校）
  第７章　化学・物理化学のオンライン授業での学習評価の事例―Ｇｏｏｇｌｅ　Ｃｌａｓｓｒｏｏｍを利用して（東北大学１）
  第８章　有機化学のオンライン授業での学習評価の事例（東北大学２）

• 出版社からのコメント

  オンライン授業の試験と学生評価はどうなるのか．LMSを活用した評価の実例を提案する．

• 内容紹介

  遠隔で実施した授業の試験や評価方法はどうしているのか？　オンライン試験の場合，カンニングが簡単にできてしまうため，大学の先生方は学生の評価のやり方も，試行錯誤しながら進めています．好評既刊書『すぐにできる！双方向オンライン授業』の続編として，オンライン授業の学習管理システム（LMS）を活用した，試験と学生評価の実践例を提案します．

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  福村 裕史(フクムラ ヒロシ)
  仙台高等専門学校校長、東北大学名誉教授（理学博士）。１９５３年東京都生まれ、青森県育ち。１９８３年東北大学大学院理学研究科博士後期課程修了
  
  河村 一樹(カワムラ カズキ)
  東京国際大学商学部経営学科教授、博士（工学）。１９５５年東京都生まれ。１９８９年日本大学大学院理工学研究科博士前期課程修了
  
  後藤 顕一(ゴトウ ケンイチ)
  東洋大学食環境科学部教授、教職センター長、博士（学校教育学）。１９６４年東京都生まれ。２００１年東京学芸大学大学院教育学研究科修了。２０１６年兵庫教育大学連合大学院、学校教育学博士

すぐにできる!双方向オンライン授業"試験・評価編"―インターネットを活用した学習評価 の商品スペック