思春期の心の臨床―日常診療における精神療法 第三版 [単行本]

思春期の心の臨床―日常診療における精神療法 第三版 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ―著者は、時代とともに変容する家族、学校、社会を視野に入れながら、時を経ても変わらざる子どもや若者の心性に寄り添ってきた。本書には「思春期臨床は、クライエントの現実の“人生の質・生活の質”を向上させるものでなければならない」との思いが貫かれ、児童・思春期臨床四十余年の臨床経験が凝縮されている。―今回の第三版では、従来の章の加筆修正に加えて、発達障害やトラウマ、チーム・アプローチや薬物療法などの１０章を新たに追加、大幅な改訂増補となった

• 目次

  序章：思春期外来から見えるもの
  □第Ⅰ部　思春期臨床の基本的視点
  思春期の治療を引き受ける時
  精神科面接の基本
  児童青年期の臨床的発達論
  青年の内的世界と現実――能動性と受動性
  思春期における薬と精神療法
  思春期における支持的精神療法
  思春期・青年期におけるチーム・アプローチ
  集団体験について（その1）――ひきこもり青年とたまり場
  集団体験について（その2）――さまざまな「動き」を通して
  こだわりスペクトラム――日常臨床における活用概念として
  子どもの治療や支援の中で，薬物療法をどのように位置づけるか
  ＊エッセイ：精神医学における曖昧さと明確さ
  □第Ⅱ部　思春期臨床の現場から――治療と支援の実際
  思春期面接のすすめ方
  思春期・青年期の治療に活かす心理アセスメントの実際
  青年期患者に対する森田療法的アプローチ――社交不安障害をはじめとして
  ＊エッセイ：家族の姿
  不登校を考える
  境界例，境界性パーソナリティ障害
  摂食障害
  転換性障害
  解離性障害
  強迫性障害――主として不潔恐怖を中心として
  青年期の自己破壊を考える
  青年と不安
  自閉スペクトラム症の診断をめぐって――主として思春期以降の例について
  自閉スペクトラム症に対する精神療法的アプローチ
  おとなの発達障害
  ＊エッセイ：「趣味人」として生きる
  思春期臨床とトラウマ
  私なりの精神療法，心理療法の学び方
  ＊エッセイ：民芸と精神科治療
  私の青年期臨床――これまで，そしてこれから
  あとがきに代えて――癒しの鳥

• 内容紹介

  著者は，時代とともに変容する家族，学校，社会を視野に入れながら，時を経ても変わらざる子どもや若者の心性に寄り添ってきた。本書には「思春期臨床は，クライエントの現実の〈人生の質・生活の質〉を向上させるものでなければならない」との思いが貫かれ，児童・思春期臨床四十余年の臨床経験が凝縮されている。
  
  　今回の第三版では，従来の章の加筆修正に加えて，発達障害やトラウマ，チーム・アプローチや薬物療法などの10章を新たに追加，大幅な改訂増補となった。クライエント一人ひとりの個別性を尊重し，次につなげる道筋が見えてくる，心理療法面接に関する臨床的知見の宝庫といえよう。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  青木 省三(アオキ ショウゾウ)
  １９７７年岡山大学医学部卒業、同大学医学部附属病院神経精神科研修医。１９７８年慈圭病院（岡山市）。１９７９‐１９９２年岡山大学医学部附属病院神経精神科医員、助手、講師。１９９３年岡山大学医学部神経精神医学教室助教授を経て、１９９７年川崎医科大学精神科学教室主任教授。２０１８年公益財団法人慈圭会精神医学研究所所長、川崎医科大学名誉教授。その間、１９８８、１９９０‐１９９１年、英国ベスレム王立病院（青年期ユニット）、モーズレイ病院、ロンドン大学精神医学研究所に留学。２００６年オックスフォード大学グリーンカレッジ客員研究員

思春期の心の臨床―日常診療における精神療法 第三版 の商品スペック