もし「未来」という教科があったなら―学校に「未来」という視点を取り入れてみた [単行本]
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もし「未来」という教科があったなら―学校に「未来」という視点を取り入れてみた [単行本]
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出版社：学事出版
販売開始日： 2020/12/04
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もし「未来」という教科があったなら―学校に「未来」という視点を取り入れてみた の 商品概要

  • 要旨（「BOOK」データベースより）

    予測困難な未来に踊らされていないか。もし、「未来」を学ぶ教科があったなら…。思考実験を通じて、未来に向き合ってみる。学校で、教室で、学校外の学びの場でどんなことができるだろう。

  • 目次（「BOOK」データベースより）

    １　未来を考えるとはどういうことか―教育の外側で語られている「未来」に目を向ける（ＡＩと超長期の歴史把握の視点から考える「未来」；未来の希望を創る学び；未来のことを考える）
    ２　未来を見据えた学び方―学校内外での様々な試み（学校を飛び出した先生が学校を巻き込む―少し先の未来の学校の姿とは；すべての生徒の「未来」を考える―地域と若者の橋となる学校；「未来」の評価のあり方―プロジェクトによる学びを支える「未来の通知表」　ほか）
    ３　未来と学校教育―「未来」という言葉に落ち着いて向き合うために（未来を見据えた学校づくりとは；常に「理念」を共有し、「未来」を拓く―主体的に学校を変えていくために；「未来形の学び」の落とし穴と「未来を創る学び」への視点）

もし「未来」という教科があったなら―学校に「未来」という視点を取り入れてみた の商品スペック

商品仕様
出版社名：学事出版
著者名：未来科準備室（編）
発行年月日：2020/12/05
ISBN-10：4761926740
ISBN-13：9784761926748
判型：B6
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：175ページ
縦：19cm
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