保健室から見える親が知らない子どもたち―大人が気づかない、意外なこころの落とし穴 [単行本]

保健室から見える親が知らない子どもたち―大人が気づかない、意外なこころの落とし穴 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  今、親は、教師は、そして大人はどう向き合うべきか。教育困難校での経験と、ＮＬＰと脳科学理論から生みだされた独自のメソッドで多くのケースを解決してきた元保健室の先生が伝える、子どもの心の処方箋。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　保健室には、親が知らない子どもがいる―教育現場における保健室の存在意義
  第２章　子どもたちのつぶやきの背景にあるものは？―保健室事例にみる、さまざまな思考パターン
  第３章　生きづらさを抱える子どもたちの共通点―他人軸から生まれる、ことばと行動について
  第４章　子どもの生きづらさを増幅する大人の勘違い―悩み解決のために知っておいてほしいこと
  第５章　主体的な生き方のための大人の役割―脳のしくみを知れば、接し方ががらりと変わる
  最終章　他人軸人生から主体的人生へシフトする！―どんな自分も受け容れられたとき、世界は変わる

• 出版社からのコメント

  保健室。そこは、子どもたちの体とこころの駆け込み寺。保健室から見た、現代っ子たちのこころを実践的な事例と共にお伝えします。

• 内容紹介

  保健室。そこは、子どもたちの体とこころの駆け込み寺。子どもたちが訴える体の苦痛、何気なくつぶやく言葉の裏にある本当の気持ち。保健室から見た、現代っ子たちのこころを実践的な事例と共にお伝えします。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  桑原 朱美(クワハラ アケミ)
  ＮＬＰ教育コンサルタント。株式会社ハートマッスルトレーニングジム代表。主体的人生を構築する人材育成トレーナー。島根県生まれ。愛知教育大学卒業。教育困難校等の保健室の先生として２５年間勤務。全国１０００以上の学校現場で採用されているオリジナル教材や、「保健室コーチング」など独自のメソッドで研修、講演会などで活躍中。新聞、テレビなどへの執筆、出演多数

• 著者について

  桑原朱美 (クワハラアケミ)
  島根県生まれ。愛知教育大学教育学部卒業。授業エスケープ、自転車で廊下を走る、天井を壊して歩く、対教師暴力が続く教育困難校等の教員として25年間勤務。主体的思考を育てる実践が評価され愛知県視聴覚教材コンクール優秀賞受賞、愛知県教育論文入賞。NLP（神経言語プログラミング）と脳科学理論に基づき、過酷な現場から生みだされたオリジナル教材は全国800の教育機関で採用されている。不安定な中学生への対応から生まれた「保健室コーチング」は、看護師や保健師、男性の中間管理職も多数参加。子どもたちの可能性を引き出したい教師から圧倒的な支持を得ている。 「即効性があり今日から現場ですぐ使える」「迷いが消えてぐっすり眠れるようになった」と評判で、潜在能力を引き出し「現実と現場を変える」メソッドには定評がある。企業、自治体、病院、大学など研修依頼も多数。著書『保健室コーチング実践事例集』はamazon電子書籍教育部門１位を獲得し、ニッチな分野にも関わらず版を重ねている。東海テレビ、中京テレビ、日本テレビ、NHK名古屋、TBS「ジョブチューン」にも出演するなどメディアからの注目度も高い。

保健室から見える親が知らない子どもたち―大人が気づかない、意外なこころの落とし穴 の商品スペック