板書&イラストでよくわかる365日の全授業 小学校道徳 5・6年 [単行本]

板書&イラストでよくわかる365日の全授業 小学校道徳 5・6年 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  全時間：板書とイラストで、毎時間の授業がパッとつかめる！２色印刷：板書のポイントや教師の発問・指示がひと目でわかる！考え、議論する学び：主な発問・考えあう授業展開を明示！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　子どもが主人公になれる道徳科授業づくり
  第２章　３６５日の全授業（５年生（うばわれた自由（善悪の判断、自律、自由と責任）；いこいの広場（善悪の判断、自律、自由と責任）；見えた答案（正直、誠実）；流行おくれ（節度、節制）；ある朝のできごと（節度、節制）　ほか）；６年生（スイッチ（善悪の判断、自律、自由と責任）；修学旅行の夜（善悪の判断、自律、自由と責任）；手品師（正直、誠実）；なれなかったリレーの選手（節度、節制）；カスミと携帯電話（節度、節制）　ほか）；付録）

• 内容紹介

  毎日の道徳授業の超強力サポーター！

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  田沼 茂紀(タヌマ シゲキ)
  新潟県生まれ。上越教育大学大学院学校教育研究科修了。國學院大學人間開発学部初等教育学科教授。専攻は道徳教育学、教育カリキュラム論。川崎市公立学校教諭を経て高知大学教育学部助教授、同学部教授、同学部附属教育実践総合センター長。２００９年より國學院大學人間開発学部教授。同学部長を経て現職。日本道徳教育学会理事、日本道徳教育方法学会理事、日本道徳教育学会神奈川支部長。小・中学校道徳科教科書『きみがいちばんひかるとき』（光村図書）編集委員

板書&イラストでよくわかる365日の全授業 小学校道徳 5・6年 の商品スペック