親が偏差値思考をやめれば、不思議なほどわが子は伸びる―AI時代を生きるための「非認知スキル」 [単行本]

親が偏差値思考をやめれば、不思議なほどわが子は伸びる―AI時代を生きるための「非認知スキル」 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ３万人の高校生を合格に導いてきた総合型選抜のプロが教える！最新教育メソッド。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　偏差値教育が日本経済をダメにした？（世紀の発明品ウォシュレットが世界展開できないわけ；モノは作れても、プラットフォームは作れない日本　ほか）
  第２章　新時代入試、親の知恵が合否を決める！（２０２１年度入試が今後の入試と就活の分水嶺に；メンバーシップ型からジョブ型に変化する企業の採用　ほか）
  第３章　新時代入試突破のカギは「非認知スキル」にあり（「非認知スキル」とは何か？；今後１００年、世界のビジネスはＳＤＧｓが基準となる　ほか）
  第４章　家庭で磨く、わが子の非認知スキル（福井県はなぜ教育レベルが高いのか？；家族から得た「知恵」が非認知スキル構築のカギ　ほか）
  第５章　今すぐ始められる！「合格する子の親」に共通する８つの習慣（兄弟姉妹でランク付けしない；食卓や四季を大切にする　ほか）

• 内容紹介

  偏差値では決して測ることができない「非認知スキル」が問われるこれからの時代。
  親が子どもにできることとは？　　　 　　　　
  ３万人の高校生を合格に導いてきた総合型選抜のプロが教える、最新教育メソッド。
  
  
  
  竹中平蔵氏、推薦！（東洋大学教授・慶應義塾大学名誉教授）
  「偏差値やIQの時代は終わった。
  世界で戦える人財に必要なのは『非認知スキル』である」
  
  ◆第１章　偏差値教育が日本経済をダメにした？　　　　　
  ◆第２章　新時代入試、親の知恵が合否を決める！　　　　
  ◆第３章　新時代入試突破のカギは「非認知スキル」にあり
  ◆第４章　家庭で磨く、わが子の非認知スキル
  ◆第５章　今すぐ始められる！「合格する子の親」に共通する8つの習慣
  
  お子さんに、こんなことをしていませんか？　　　　　　　　　
  ～「不合格になる子の親」に共通する10の習慣～　　　　　
  
  1. 兄弟姉妹をランク付けする
  2. 食卓・四季の行事にこだわらない
  3. 子どもの服装や髪型に口を挟む
  4. 親は子どもの代弁者だと思っている
  5. 親自身の仕事について、子どもに話さない
  6. 先祖のルーツを教えたことがない
  7. 子どもに趣味を合わせている
  8. 言葉以外の子どもとのコミュニケーション方法を知らない
  9. 合格実績だけで塾・予備校を選ぶ
  10. とは言え”偏差値と学歴”が重要だと思っている
  
  １つでも思い当たる方は、本書をぜひチェックしてみてください。
  家庭で今すぐ実践できる、「非認知スキル」の鍛え方が満載です。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  青木 唯有(アオキ ユウ)
  民間教育機関で２０年以上にわたり総合型選抜（旧ＡＯ入試）を始めとする特別入試に特化した指導に携わり、早慶・国公立等、延べ３万人以上の合格指導実績を持つ。「非認知スキル」に関する東京大学との共同研究プロジェクトに参画。「大学受験で育む親子軸」や「次世代入試は“非認知スキル”で決まる」をテーマに、ブログや各種セミナーで受験生や保護者、教育関係者向けにオリジナルの見解を定期的に発信。現在は日本アクティブラーニング協会理事・人材開発教育プロデューサーとして、企業・教育機関の研修プログラムの企画、開発を行っている

• 著者について

  青木 唯有 (アオキ ユウ)
  民間教育機関で20年以上にわたり総合型選抜（旧AO入試）を始めとする特別入試に特化した指導に携わり、早慶・国公立等、延べ３万人以上の合格指導実績を持つ。「非認知スキル」に関する東京大学との共同研究プロジェクトに参画。「大学受験で育む親子軸」や「偏差値では測れない不思議な学力」をテーマに、ブログや各種セミナーで受験生や保護者、教育関係者向けにオリジナルの見解を定期的に発信。現在は日本アクティブラーニング協会理事・人財開発教育プロデューサーとして、企業・教育機関の研修プログラムの企画、開発を行っている。

親が偏差値思考をやめれば、不思議なほどわが子は伸びる―AI時代を生きるための「非認知スキル」 の商品スペック