最新の脳研究でわかった!自律する子の育て方(SB新書) [新書]
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最新の脳研究でわかった!自律する子の育て方(SB新書) [新書]

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出版社:SBクリエイティブ
販売開始日: 2021/05/06
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最新の脳研究でわかった!自律する子の育て方(SB新書) の 商品概要

  • 要旨(「BOOK」データベースより)

    本書は約3年間にわたる「麹町研究」の一部をまとめたものです。麹町研究とは、学校改革の旗手麹町中学校の元・校長工藤勇一氏と、神経科学という最先端研究を教育分野で活用しようとする青砥瑞人氏による「神経科学をエビデンスにしながら学校教育を本質から問いただす」ことをテーマにした研究会です。全国からメンバーを広く集め、学校運営システムや教育環境、生徒へのアプローチの仕方、人材育成の方法を一から問い直していく場が設けられました。実践と研究を両輪としたこれまでにない教育書の決定版です。
  • 目次(「BOOK」データベースより)

    序章 いま、教育現場で何が起きているのか(教育の本質を考える;当事者意識のない日本人 ほか)
    第1章 心理的安全性とは何か―ストレスと脳機能のメカニズム(なぜ神経科学なのか?;急速に進む「脳の見える化」 ほか)
    第2章 子どもが安心できる環境をつくる(子どもたちを心理的危険に追い込む教育現場;心理的安全を高める2つのポイント ほか)
    第3章 メタ認知とは何か―自己成長に不可欠なスキル(メタ認知とは何か;客観と俯瞰の違い ほか)
    第4章 子どものメタ認知能力を鍛える方法(具体化と継続;優れた人は自分を知っている ほか)
    巻末特典 心理的安全性をメタ認知するワーク
  • 出版社からのコメント

    科学者×麹町中の研究でついにわかった ほめるか?しかるべきか? 子どもの自律を阻む教育の新・常識とは?
  • 内容紹介

    キーワードは「心的安全」と「メタ認知」だった!

    学校の当たり前を覆し、全国が注目する学校づくりを実現した麹町中の工藤校長。
    手をかけるほど子供の自律を阻むというメッセージは驚きと共感を持って、多くの人に広まりました。
    今回、脳神経科学の世界で注目を集める、青砥瑞人先生との、「麹町研究」によって、脳科学的にも正しい子どもの育て方があることが立証されました。
    これは既存の教育の思い込みを正し、「未来の教育」を模索していくために、旗となるべき成果です。

    今回、教育と脳神経科学という異ジャンルの二人が共著として、教育・学力・子育ての大誤解を解きながら、
    未来を創る「当事者意識のある子ども」を育てていくためにどうしていけば良いか、
    それをわかりやすくまとめました。

    全国が注目した、麹町研究の衝撃的な中身とは?
    全国の保護者・教育関係者のバイブルとなるべき1冊!
  • 著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

    工藤 勇一(クドウ ユウイチ)
    横浜創英中学・高等学校長。元・千代田区立麹町中学校校長。1960年山形県鶴岡市生まれ。東京理科大学理学部応用数学科卒。山形県公立中学校教員、東京都公立中学校教員、東京都教育委員会、目黒区教育委員会、新宿区教育委員会教育指導課長等を経て、2014年から千代田区立麹町中学校長。教育再生実行会議委員、経済産業省「未来の教室」とEdTech研究会委員等、公職を歴任。2020年3月まで千代田区立麹町中学校で校長を務め、教育改革に取り組む。初の著書『学校の「当たり前」をやめた。生徒も教師も変わる!公立名門中学校長の改革』(時事通信社)は10万部を超えるベストセラーに

    青砥 瑞人(アオト ミズト)
    株式会社DAncing Einstein代表。日本の高校を中退。米国大学UCLA(カリフォルニア大学ロサンゼルス校)の神経科学学部を飛び級卒業。脳の知見を、医学だけでなく人の成長に応用し、かつAIの技術も活用する、NeuroEdTechとNeuroHRTechという新しい分野を開拓。同分野において、幾つもの特許を取得する脳神経発明家。株式会社DAncing Einsteinを2014年に創設し、Founder CEOも務め、学校、企業、学生、先生、社会人などの垣根を越えた人の成長とウェルビーイングのデザインに携わっている
  • 著者について

    工藤勇一 (クドウユウイチ)
    工藤勇一
    区立麹町中学校校長
    1960年山形県鶴岡市生まれ。東京理科大学理学部応用数学科卒。山形県公立中学校教員、東京都公立中学校教員、東京都教育委員会、目黒区教育委員会、新宿区教育委員会教育指導課長等を経て、2014年から千代田区立麹町中学校長。教育再生実行会議委員、経済産業省「未来の教室」とEdTech研究会委員等、公職を歴任。初の著作『学校の「当たり前」をやめた。―生徒も教師も変わる!公立名門中学校長の改革』(時事通信社)はベストセラーに。

    青砥瑞人 (アオトミズト)
    青砥瑞人(あおと・みずと)
    株式会社DAncing Einstein代表。日本の高校を中退。米国大学UCLA(カリフォルニア大学ロサンゼルス校)の脳神経科学学部を飛び級卒業。脳の知見を、医学だけでなく人の成長に応用し、かつAIの技術も活用する、NeuroEdTechとNeuroHRTechという新しい分野を開拓。同分野において、幾つもの特許を取得する脳神経発明家。新技術も活用し、ドーパミン(DA)が溢れてワクワクが止まらない新しい学び体験と教育・共育をデザインすべく、株式会社DAncing Einsteinを2014年に創設し、Founder CEOも務め、学校、企業、学生、先生、社会人、などの垣根を超えた人の成長とウェルビーイングのデザインに携わっている。著書に『Brain Driven』(ディスカバー21)『HAPPY STRESS』(SBクリエィティブ)『4 Focus』(KADOKAWA)などがある。

最新の脳研究でわかった!自律する子の育て方(SB新書) の商品スペック

商品仕様
出版社名:SBクリエイティブ
著者名:工藤 勇一(著)/青砥 瑞人(著)
発行年月日:2021/05/15
ISBN-10:4815607117
ISBN-13:9784815607111
判型:B6
発売社名:SBクリエイティブ
対象:一般
発行形態:新書
内容:日本文学評論・随筆
言語:日本語
ページ数:221ページ
縦:18cm
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