わかりやすい教育心理学(ライブラリわかりやすい心理学〈2〉) [全集叢書]

わかりやすい教育心理学(ライブラリわかりやすい心理学〈2〉) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  教育は、教師と児童・生徒という人間同士で行われる営みであるため、そこには心理的要因が深くかかわっています。そのため、教育心理学は、教育という行為をより効果的に行うための方法を探求し、教育の場で生じる問題について解明していく学問といえるでしょう。本書はそのような視点に立ち、わかりやすさに定評のある著者が、教育心理学のエッセンスを丁寧に解き明かします。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  教育心理学とは
  心の発達
  言語・思考・記憶の発達
  知的能力の発達
  自己意識の発達
  社会性の発達
  学習
  学校教育における学習
  学習の動機づけ
  パーソナリティ
  不適応とその対応
  教育評価

• 内容紹介

  教育は，教師と児童・生徒という人間同士で行われる営みであるため，そこには心理的要因が深くかかわっています．そのため，教育心理学は，教育という行為をより効果的に行うための方法を探求し，教育の場で生じる問題について解明していく学問といえるでしょう．本書はそのような視点に立ち，わかりやすさに定評のある著者が，教育心理学のエッセンスを丁寧に解き明かします．
  
  図書館選書
  教育をより効果的に行い，教育の場で生じる問題をどう解決するか－－わかりやすさに定評のある著者が，教育心理学を丁寧に解き明かす

• 著者について

  榎本　博明 (エノモト　ヒロアキ)
  榎本/博明
  MP人間科学研究所代表。産業能率大学兼任講師　博士（心理学）

わかりやすい教育心理学(ライブラリわかりやすい心理学〈2〉) の商品スペック