はじめて受け持つ小学校4年生の学級経営 [単行本]

はじめて受け持つ小学校4年生の学級経営 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  はじめて受け持つ４年生担任で「絶対に失敗したくない」という人へ。すぐに使える工夫・小ネタ・小技が満載。子供の「主体性」＆「協働する力」育成を重視。４月～３月の時系列で構成。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　学級経営の基本（絶対に失敗しない学級経営；４年生担任の押さえておきたいポイント）
  ２　４月上旬～中旬の学級経営（学級開き；朝の会　ほか）
  ３　４月中旬～１学期末の学級経営（授業参観；保護者懇談会（４月）　ほか）
  ４　２～３学期の学級経営（２学期始業式；感染症予防　ほか）
  ５　いつでも使える！学級経営の小ネタ＆小技（子供の主体性を伸ばす小ネタ＆小技；子供の協調性を伸ばす小ネタ＆小技　ほか）

• 内容紹介

  はじめて受け持つ４年生担任で「絶対に失敗したくない」という人へ。すぐに使える工夫・小ネタ・小技が満載。子どもの「主体性」＆「協働する力」育成を重視。４月～３月の時系列で構成。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  小川 拓(オガワ ヒロシ)
  共栄大学准教授／元埼玉県小学校教諭。１９７０年、東京都生まれ。私立、埼玉県公立学校教諭・主幹教諭を経て、２０１５年度より共栄大学教育学部准教授。２００７年度から埼玉県内の若手教職員を集めた教育職人技伝道塾「ぷらすわん塾」、２０１５年より「ＯＧＡ研修会」（教師即戦力養成講座）を発足させ、若手指導に当たっている

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