つなげる・つながる―子ども理解と教育実践 [単行本]

つなげる・つながる―子ども理解と教育実践 [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　子どもたちと共に歩む
  第２章　学校づくり実践と子どもたち
  第３章　授業で大切にしたいこと―「学校スタンダード」に抗う
  第４章　学級づくりの柱として―学級通信と工作
  第５章　子どもたちと創る―授業エトセトラ
  付録　子どもが喜ぶ手作りあそび工作原版集
  解説「どこから読み始めても、実践の王道に至る」（竹沢清）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  鬼頭 正和(キトウ マサカズ)
  １９５２年生まれ。金沢大学法文学部史学科卒、国史研究室。愛知県春日井市で三六年間小学校教員。退職後、愛知県内の大学で、非常勤講師。現在は、愛知県立大学で非常勤講師を務めている。日本生活教育連盟（日生連）会員で全国委員。教育科学研究会（教科研）会員。あいち県民教育研究所（あいち民研）研究部長

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