発達障害がある子の会話力がぐんぐん伸びるおうち療育をはじめよう!(こころライブラリー) [単行本]

発達障害がある子の会話力がぐんぐん伸びるおうち療育をはじめよう!(こころライブラリー) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  “上手に「あいさつ」する”“気持ちをコントロールする”“相手の気持ちに気づく”“人の話をちゃんと聞く”マンガでわかる「話す力」「聞く力」が育つ！自宅でできる療育９ステップ。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　子どもを上手に練習に誘うコツ
  ２　子どもがぐんぐん伸びる言葉かけ
  ３　一緒に「あいさつ」してみよう
  ４　子どもに上手な「自己紹介」を教えよう
  ５　「いい姿勢」で話を聞いてもらおう
  ６　「表情」と「気持ち」を学んでもらおう
  ７　「気持ち」のコントロールを学んでもらおう
  ８　自分と相手の「心の動き」に気づいてもらおう
  ９　どのくらいできているかチェック！

• 出版社からのコメント

  「話す」「聞く」「察する」力が育つ！　すぐできる療育９メソッドを完全マンガ化。現場で「効果あり」のノウハウが楽々わかる！

• 内容紹介

  マンガでわかる！　「話す力」「聞く力」が育つ
  自宅でできる「かんたん療育９ステップ」
  
  子どものこんな力が育ちます
  ★上手に「あいさつ」する
  ★人の話をちゃんと聞く
  ★感情をコントロールする
  ★相手の気持ちに気づく
  
  現場での支援歴20年を超えるベテラン、柳下先生が
  日々実践して「これは効果がある！」と感じ、
  我が子ともやってみた「コミュニケーションの練習」。
  
  それを『旦那さんはアスペルガー』シリーズでおなじみの
  野波ツナさんが完全マンガ化しました。
  
  家庭で・教育現場で絶対やくにたつ1冊。
  年長さん～小学２年生くらいまでを中心とする、
  発達障害のある児童と一緒にできる練習です！
  
  SST（ソーシャル・スキル・トレーニング）と
  ペアレント・トレーニングをベースに、わかりやすく工夫された療育です。
  
  ●子どもを上手に練習に誘うコツ
  ●子どものやる気を引き出す言葉かけ
  ●子どもに上手な「自己紹介」を教える方法
  ●「表情」と「気持ち」を学んでもらうコツ
  ●「気持ちのコントロール」をどう教えるか
  ●他人の「心の動き」を子どもに教える方法
  
  ほか、プロのノウハウを惜しみなく公開・提供しています！

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  柳下 記子(ヤギシタ ノリコ)
  視覚発達支援センター学習支援室室長、特別支援教育士。幼稚園教諭、特別支援学校教諭の免許も持つ。視覚発達支援センターなどで子どものコミュニケーション支援・学習支援に取り組むほか、特別支援教育やＳＳＴ（ソーシャル・スキル・トレーニング）などのテーマで講演活動も行っている
  
  野波 ツナ(ノナミ ツナ)
  東京都生まれ、漫画家。少女漫画アシスタントなどを経て青年誌でデビュー。自閉症スペクトラム障害がある夫との日常を綴った『旦那さんはアスペルガー』（コスミック出版）シリーズは累計２０万部に達する話題作となった

• 著者について

  柳下 記子 (ヤギシタ ノリコ)
  視覚発達支援センター学習支援室室長、特別支援教育士。東洋英和女学院短期大学保育専攻科卒業。幼稚園教諭、特別支援学校教諭の免許を持つ。視覚発達支援センターなどで子どものコミュニケーション支援・学習支援に取り組むほか、特別支援教育やSST（ソーシャル・スキル・トレーニング）などのテーマで講演活動も行っている。『教室の中の気になるあの子から発想した教材・教具』（学事出版）など著書多数。
  
  野波 ツナ (ノナミ ツナ)
  東京都生まれ、漫画家。少女漫画アシスタントなどを経て青年誌でデビュー。アスペルガー症候群のある夫との日常を綴った『旦那さんはアスペルガー』（コスミック出版）シリーズは累計10万部に達する話題作となった。他の作品に『うちの困ったさん』（リイド社）などがある。
  
  

発達障害がある子の会話力がぐんぐん伸びるおうち療育をはじめよう!(こころライブラリー) の商品スペック